中职生学习障碍心理分析和教学策略(张文林)

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1、中职生学习障碍的心理分析与教学策略凤庆县职业教育中心教师张文林2018年7月10日中职生学习障碍的心理分析与教学策略凤庆县职业教育中心教师张文林摘要本文从心理学角度对当前中职生普遍存在的学习障碍进行阐述和分析。中职生的认知发展水平及非智力因素等方面存在欠缺，致使学业不良。中职学校可以从提高中职生的学习可能性和教学活动的适应性等方面提高教学效果，帮助中职生顺利完成学业，学到一技之长。关键词中职生认知非智力因素学习可能性教学适应性当前，从中职学校的招生工作中明显可以看到，报读中职生学校的人多数是那些在初中成绩偏低。这类学生在初中阶段属于存在学习障碍的群体。他们的智力并

2、不异常，但学习效果低下，成绩差。这给中职学校的教学与管理带来了严峻的考验。本文试从心理学的视角对中职生的学习障碍问题做一次粗浅的探讨。一、中职生的学习障碍的心理分析（一）认知特点1、中职生的认知发展特点现代构建主义学习理论认为学习是一个积极的意义构建过程。教学并不是把知识经验从外部装到学生的头脑中，而是由学生主动构建起来的。这个过程需要学生高水平的思维活动参与。学生要不断地思考，对各种信息和观念进行加工转换，对新旧知识进行综合和概括，形成新的假设和推论，并不断监督自己对知识的理解程度，判断自己的进展以及与目标的差距，采取各种促进理解和思维的策略。由此可见，学生的认

3、知发展水平对学习效果起制约作用，是学习的基础。有关专家研究表明，在认知发展方面，中职生在初中阶段与学习优、中等生相比存在较大差距，在语言、数理、思维、记忆、观察、空间和操作等能力方面明显低于后者。其中，语言、数理和思维能力差异最大，而观察和操作能力差异最小。但中职生毕竟是尚未成熟、有待发展的人。未成熟就意味着他们存在发展的潜在可能性。只要我们正确对待中职生学习障碍的问题，采取有效的教学策略与手段，中职生学习障碍的问题是能够得到很好解决的。中职生学习障碍就不会成为我们中职教育发展的一个障碍。2、中职生的认知加工的特点从现代信息加工论的观点看，学生的学习过程实际上是学

4、生对外来知识信息接受、编码、贮存、提取以及运用信息与策略解决问题的过程。中职生在这一过程中表现出较多的障碍。(1)中职生在学习中表现出明显的注意障碍学生在教学活动中的注意调节着学生的认知信息加工过程，对学习的效率和效果影响很大。指向性与集中性是注意的基本特性。一个指向性强的学生会把注意集中于目标刺激。指向性差的学生会同时注意目标刺激和附加刺激，附加刺激就会严重影响了学习的效果。大多数中职生在上课时明显表现出不认真听课，不看教师板书，不思考教材内容，往往把心思放在与课堂内容无关的事物上，如看课外书、搞小动作、东张西望或胡思乱想等，不能把注意力集中到课堂和学习上。在认

5、知加工过程中始终需要注意参与，由于中职生普遍存在的注意障碍，致使他们在课堂学习中难以有效地接受知识信息，直接影响了课堂教学的效果与质量。(2)中职生在学习中的记忆系统存在障碍从信息加工的观点来看，记忆是人大脑对所输入信息进行编码、贮存和提取的过程。知识的接受、保存和提取都要以记忆为基础。因此学习与记忆密切相关，学习离不开记忆。通过记忆，学生在学习中才能在已有的知识基础上不断丰富和发展自己的知识与技能。中职生在感觉记忆、短时记忆和长时记忆等系统存在障碍。在授课过程中，许多内容刚刚讲过，可是一提问，仍然一问三不知，甚至一点印象都没有。许多学者认为这与中职生的感觉记忆提

6、取信息较慢有关。中职生在短吋记忆中复述频率与复述水平低。复述是记忆加工过程的重要步骤，信息经过复述才能贮存。学生做笔记是复述的重要手段。然而当前中职生大多数根本就没有做课堂笔记的习惯。中职生长时记忆中比较突岀的问题在于语义记忆存在障碍。语义记忆是对语词、概念、规则和定律等抽象事物的记忆，如对语词的意义和语法规则、化学公式、物理公式、数学公式以及各种科学概念的记忆。中职生普遍存在的现象是看到英文字母和公式头就疼，抽象性、概括性强的知识无法理解与接受，这成了中职生系统学习专业理论的巨大障碍。(1)中职生在学习上问题解决策略存在障碍问题解决是一种重要的思维活动，是个体面

7、临问题情景时如何运用信息与策略解决问题的能力，突出表现为个体心理活动的智慧性与创造性。中职生在学习中普遍表现出确定问题的能力较差，往往不知道要解决的是什么问题，不能有效地计划和监控解题步骤，不能灵活地选择相应的策略，也很少有运用策略的意识。所以在学习上不懂也不善于提问，也懒于提问，也讲不出到底哪些地方不懂。学习缺乏主动和自觉性，学习没有计划，课后很少复习，复习起来也不懂得如何抓住重点、分清主次。(1)中职生与教学内容有关的背景知识贫乏现代构建主义学习理论认为，学习过程是学习者利用原有知识经验与环境中接受的感觉信息互相作用，主动构建信息意义的生成过程。中职生的社会生

8、活背景知识