高中音体美教师个人专业发展规划11

《高中音体美教师个人专业发展规划11》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在工程资料-天天文库。

1、个人专业发展规划一.自我分析2005年来到缙云中学任教，算起来已有9个年头了，一路走来,从对教材的不熟悉直至现在自认为敢大胆的走进课堂，期间有成功的喜悦，也有失败的苦楚。在业务发展和专业技能上，我始终兢兢业业,从不敢有丝毫怠慢，研究教材，研究学生，研究专业课本知识，在立足于站稳讲台的基础上，闲暇之时依然不忘写写论文，整整课题，功夫不负有心人，就目前而言也有点小收获，算是上天对我的眷顾吧。二.个人发展规划1•继续探索教法，主攻对学生的学法指导。2.继续学习最新的学科研究成果，懂得教育规律，特别是要对教

2、育学，心理学，加强对学生心理的研究，力求站在较高专业理论和教育理论的水平上，进行自己的个人实际教学。3.进一步加强基本功的锻炼，教学中做到语言幽默，简练，对教学经验和规律进行及时总结总结，摸索岀适合自身，并有发展潜力的教学模式。4•积极投身教育科学研究，提高教科研水平。5.学习和提升班主任工作能力，提高自己在专业技能外的综合能力。三.主要措施：1.注重教学的原始积累教师教学的主战场是课堂，力求充分备好每一节课，细化到课前、课中、课后的每一个环节，教学中关注每一位学生，以学生的需求为自己教学的第一要务

3、，进一步转换角色，以适应新课程改革的要求，及时写好每一次的教学反思，紧抓课堂生成的每一个闪光点。1.认真学习现代化教学手段。通过《学校体育》、《体育教学》、《教育报》等刊物的认真学习，发挥教师集体智慧，在集体备课、课堂观摩、小组交流中相互启发，取长补短，共同提高。从中领悟适合现代教学的方法，形成自己的教学特点。2.坚持参加中小学继续教育学习。新课程的实施，迫切要求广大教师加强学习、进修，尽快提高专业化水平。教师既需要有扎实的学术根底，广阔的学术视野，不断更新知识、追逐学术前沿的意识，又需要把握教育的

4、真谛，了解青少年发展的规律，掌握现代教育信息技术，具备热爱学生、关心学主、对学生认真负责的品质。要想与时俱进，与新课程共同成长，以主人翁的心态投入到课程改革的浪潮中。3.积极参加各种评比、培训、会议，多听报告，多听有经验，有实力的老教师的公开课，不断充实自己，鼓励并激发自己的潜能。4.充分发挥互联网的作用，多浏览教育博客、体育专业相关网站，了解体育教学、高中教育发展动态。一.具体任务1・论文：每年至少写出一篇论文，争取核心刊物发表。2•读书：着手拜读刘良华的《教育科学研究方法：专题与案例》，皮连生的

5、《教育心理学》、《学与教的心理学》，李镇四的《我的教育思考》，打算把这几本书好好读上几遍，并写出读书笔记。3•教学：极力推动对学生的学法指导。在教学过程中发现学生没有主动总结知识和失误的习惯，经过思考，我认为现今的学生学习依赖性较高，缺乏主动性，更不会自己总结和归纳。3.高考辅导：近期着手提高高三学生的体能情况，加强四项素质的针对性训练。4•体育竞赛：在训练中向细节要成绩，加强科研知识，争取在明年的省运会中再次为丽水市争金夺银。孙健2013.11.25