教育见习实践活动老师总结报告2

《教育见习实践活动老师总结报告2》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在工程资料-天天文库。

1、2012级语教6班见习工作总结报告刘海丽2012年3月2日至3月15□2012级语教6班54名同学参加了学校组织的教育见习工作。通过班内见习经验交流会，每位同学把自己在见习过程中的所见、所想、所感、所闻都跟大家一起做了分享，从他们的言语中、表情中可以看出他们的喜悦、激动，可以看岀他们的成长；结合前期查看学生见习手册、见习总结、见习鉴定表，我对人文科学系2012级6班的见习工作做如下总结:一、成功经验通过见习听课，学生学习比较各种不同的教学策略和教学技巧的的运用，学牛提高了教学技巧。部分学生在见习学校获得了一定的讲课机会，从中充实了自我，通过实践得到了锻炼。

2、通过见习班主任工作，学生们对于小学生的学习特点有了更多的认识，也对班主任工作的艰辛与快乐有了深入的体会，这为以后的教育实习工作和将来的就业奠定了基础。通过拍见习照片和录制听课视频，学生们拓展了自己的能力，也为以后回顾见习生活、查找经验和教训提供了材料佐证。通过要求学生把教育实践调查报告和见习总结转成电子文档，提前让学生更多地接触电脑，锻炼了学生的计算机操作能力和文档编辑处理能力。大多数学牛在见习期间获得了见习学校的认可，获得了小学牛们的喜爱。通过见习，学生们对于教师职业有了新的认识，明白了这份工作的艰辛与感动，体会到做一名优秀的小学老师所要而临的挑战；都明

3、确表示以后要好好学习科学文化知识、扎实训练教学基本功，将来做一名合格的小学教师。二、存在的问题1、在见习听课方面。学牛在见习听课期间，普遍存在“老师讲一句，学生记一句”的机械记录情况；部分学生不会写听课记录，尤其是大一的新生，记录项目不完整或没有；认识和评价也做的不够好，有些学生真至没有写出自己听课的认识和评价。2、由见习照片数量和听课视频数量看出，学生的与人交际能力有待提高,并不能很好的处理各种突发情况，如见习学校老师不斥意被拍照等情况；照片质量和视频质量也比较低，学生应加强这方面的训练，掌握高超的拍照和录课技术。3•部分学生见习意识差，没有认识到教育见

4、习的重要性和意义，疲于应付。4、部分学生见习过程中也进行了备课、讲课。存在如下问题：在课堂教学方面。由于大学与小学对教学内容的要求不同，加Z对小学教学内容不熟，因此，许多实习生明显感觉到，自己在学校学习的专业知识与小学内容有些脱节，在课堂教学中很难把握教学内容的重点、难点，致使在课堂教学相关环节的设计方面欠缺合理性。在板书板画方面。由于平吋在这方面注意不够，在课堂上容易出现板书写错、板书设计不规范、不合理等现象。在教学语言方而。部分见习生反映由于地域差异，方言严重，普通话不够标准，语言表达能力较差，语句常带有语病，加之初上讲台，教态不自然，致使许多小学生都

5、不适应，很难听懂。于是就不想听，从而大大降低了教学效果。在教学手段方面。部分学生还不会运用各种先进的教学手段进行辅助教学，基本上采用传统的教学方法和教学手段。三、今后努力方向针对同学们在见习中存在的各项问题，必须要好好地抓平时的教育教学。1、在接下来的教法课教学中，指导学生学会听课，掌握写听课认识与评价的方法，规范听课笔记的内容；由于大一新生第一次见习时尚未开设教法课，可以对实践任课老师进行培训，让实践任课老师加强对学生的指导。2、加强所教学科知识与小学语文教学的联系，让学生了解小学语文课文、熟悉小学语文教学的方法。3、加强学生教师职业技能的培养，指导学生

6、练好三字一话。4、在将來开设的教育技术或计算机课程屮，把培养学生课堂拍照、课堂教学视频录制能力、光盘刻录能力作为一项教学任务。5、通过教法课及平时的社团活动、班级活动、系部活动，让学生学会备课、上课，加强锻炼。6、通过各种活动，增加展示的机会，多锻炼，提高学生的自信心，7、鼓励学生发扬特长，培养喜好，争做多才多艺的大学生。