他山之石可以攻玉学习体会

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1、他山之石可以攻玉参观《苏州平江实验幼儿》有感一个好校长就是一所好学校这句话经常见诸于报端，耳闻于会议，践行于学校。陶继新说过：一个有思想的校长可以把一所江河日下的学校经营得蒸蒸日上，一个没有思想的校长可以把一所蒸蒸日上的学校经营得江河日下。可见校长的作用是不可替代的，其地位是不可动摇的。心怀向往，怀揣梦想，来到温柔秀丽的江南水乡参加国培园长培训我也是压力山大！一个人，一件事，一个平台！在苏州大学搭建的这个平台上，我们聆听专家报告、参访幼儿园……尤其是走进了苏州平江实验幼儿园使我感受颇深，也让我对下步工作有了一些新的思路。一、所见苏州市平江实验幼儿园是平江新城的配套设施

2、，这是一座集生态绿色于一体的现代化幼儿园，也是目前平江区乃至苏州市规模最大的一所公办幼儿园，2009年9月1日正式开班。平江实验幼儿园这个园名由来已久，1996年平江区教育局在东港新村内即成立了平江区实验幼儿园，在当时也是一所规模较大的幼儿园。由于区域的重新调整，实验幼儿园于2002年被搬迁至平江老城区。2008年，平江区政府决定在平江新城重建实验幼儿园。今天，造价高达7000万元、占地面积14000平方米，建筑面积达8000平方米的平江区实验幼儿园终于以崭新的面貌呈现在苏城的北面。一进幼儿大门，我们就被它现代的外部设计所吸引。幼儿园拥有行政楼、教学楼、专室楼、生活楼

3、等五幢楼。整个校园环境优美,布局合理，设施齐全，充满儿童情趣，如童话世界中的森林之家。活动室宽敞明亮，将幼儿生活学习融为一体。园内四季花草树木齐全，攀岩墙、塑胶跑道、小山坡、沙水池、种植园、多材质小路等为孩子创设了富有童趣和挑战的活动环境。园长和善的笑容和有特色的介绍透出了这所幼儿恬静与独特。在简短的交流中我发现他们很注重教师队伍建设，可谓是腹中有书却自发，他们的老师外出学习的机会也很多，更勤读书、善读书，提起教育孩子，每位老师都讲的头头是道，听了她们的发言我觉得自己还有很大的提升空间。二、感悟作为一所教育局直接管辖的公办幼儿园，平江实验幼儿园拥有的不仅是一流的设施、

4、一流的师资，更拥有一流的管理和先进的理念。“一切为了孩子，让更多的孩子接受优质的学前教育，满足家长培养孩子成才的要求”，是他们的办园理念。实验幼儿园坚持“在教育过程中尊重与要求和谐统一”的教育理念，以发展孩子个性，开发孩子潜能，促进孩子整体和谐发展为核心，努力为孩子提供丰富适宜的课程、温馨开放的环境与敬业优秀的教师，以促进孩子的健康发展。"把最宝贵的东西给予儿童”是他们的教育思想；培养孩子宽阔的胸襟、活跃的思维、好学的态度、文明的行为习惯是他们的教育目标；“构建0〜6岁婴幼儿健康人格”是他们的课程体系；生活、运动、学习、游戏是他们的教育手段。在环境创设方面，平江实验幼

5、儿园室内外的环境凸现了"环境是重要的教育资源，教育价值与审美价值同时存在，他们是通过环境的创设和利用，有效地促进幼儿的发展。”这一体现《幼儿园教育指导纲要》的精神。流连在各班级中最大的感触就是她们的墙壁会说话：最大限度地利用好墙壁，把平面和立体布置结合起来，不但形成一定的空间层次感，还为幼儿提供了自主的操作空间，各班的墙饰均能抓住幼儿年龄特点，体现师生共同参与的精神，随着活动的开展，活动材料随着主题活动的开展不断填充、明确了每一个墙饰的教育价值。活动区材料琳琅满目，体现了自制性、丰富性，可操作性。其次我们通过长形象逼真的介绍幼儿园举办的丰富多彩的活动，让我感受到"童年

6、是一次旅行,不是赛跑”!三、所思这次学习看到平江实验幼儿园的发展和变化我心情非常激动，听着幼儿园负责人介绍他们的办园过程和艰苦，我深受感动，参观回来后我觉得我要做到取别人之长补己之短，我的思路是：1.加强教师队伍建设，采取多种形式学习。（自学。即:督促教师多读一些专业方面的书，也可以利用网络学习。请学。即：派出去向好的幼儿请教学习。园学，即：园本培ill）。2.环境创设做到尊重儿童，严格要求老师务必做到给教师和家长看的在成人高度。给小朋友看的全在低处，''成人处”的墙报做到与时俱进，处处体现科学发展观和和谐社会。幼儿园的教师也应该学习时政。低处的墙面，留给幼儿一些展示

7、和想象的空间。3•培养教师"三心”精神。即：细心、耐心、虚心。细心、耐心、虚心是我们每位教师应该所具备的。我们应该做到，做每一件事都要细心。对家长、对孩子要有耐心。在工作中做到虚心请教每个问题，要有不耻下问的精神。归根结底就是我们对待自己的工作要有责任心。4.转变教师的教学观念，教师在组织活动中，要做到始终以“支持者、合作者、引导者”的角色参与其中。多给孩子一些思考问题的时间和空间。教师不急于帮助孩子调节，而是让孩子们去发现问题，再一起想办法解决。总之，此次参观学习，我感悟颇深。一方面让我们看清了自己存在的差距与不足；另一方面，也增强了我们加快幼儿园