《高三语文上册教学资料》缙云中学三育人先进集体申报材料

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1、缙云中学“三育人”先进集体申报材料缙云中学2014/05/19努力做好“教书育人、管理育人、服务育人”是教育的核心任务，对推进中国特色社会主义伟大事业、实现中华民族伟大复兴的“屮国梦”有重要战略意义，关系到民族的命运和国家的前途，关系到每个公民的价值取向。作为区域范围内颇具影响力的重点高中，缙云中学肩负着义不容辞的历史责任。如何更好地贯彻落实“三育人”，我们也在进行深入的思考和积极的谋划。一、努力做好“教书育人”工作1.积极开展教育教学改革，努力提高育人水平教研活动是生产力，也是学校的生命力。缙云屮学积极开展

2、教育教学改革，努力提高教书育人水平。学校规定毎周四的教研主题活动由各备课组长主持，组员轮流发言。老教师坦荡诚恳，经验介绍不仅凝聚了多年的教学心血，而且浓缩着教学心得的精华；骨干教师不辱使命，介绍自己在教学中的可贵尝试，让老师们深受启发；年轻的新秀敢于发出口己的声音，掌控课堂敢为人先，交流案例风生水起，令人大开眼界。主题教研活动为每位教师提供了一个实际的交流学习的平台，使教师们获得全新的教学发展视角，促使每一位教师立足身边教学，思考教学成败，进而把有关教学理论与新课程改革研究结合起来，开展行动研究。学校毎学年还

3、开展教师人手一微型课题活动，开展的好的推荐参加缙云县、市级的课题活动。如陈慧珍的《以课例研究为载休促进高三英语听力的有效性教学》、潘珂的《钢笔线描画在普通高中美术课中的实践与研究》、陈晓丽的《高中语文实效课堂之“活动课”设计探究》……推荐参加缙云县教研室课题研究成果评比，获得了一二等奖。当然，既然是微型，就不规定字数，只要是口己的感想，只要对学生，对教学，对学校有利，哪怕还是不太成熟的看法，哪怕还是雏形，都鼓励老师们大胆及时地记下来、整理出来。微型课题活动孕育并催生新的教研文化，很多教师自然而然地养成了习惯：

4、外出听课冋来，赶紧写下感想和收获，课堂上有什么点滴体会，尽快三言两语记在课本上，空余时间再做整理；备课过程中遇到的问题，教学中碰到的难题，及时提出来……近两年，全校获省、市、县级一二三等奖的课题有25个，在国家、省、市、县级报刊杂志发表或获一二三等奖的论文有238篇。2•刻苦钻研业务，努力提高育人水平缙云中学对教师的教学业务要求是精益求精，落在实处，切实有效。学校要求教师备课、上课、批改、辅导、考核五认真，三个年级各学科的参考率、合格率、优秀率达到市或县（市、区）同类学校平均水平以上。比如备课，要求要坚持集体

5、备课，备教材、备学生、备教法且指定中心发言人，发言后大家群策群力，献计献策，彼此尊重互相信任，故每节课都凝结着集体的智慧；上课耍求，注重细节，狠抓落实，不断更新教法与手段，促进课堂教学效率的提高。重视学生习惯和能力的培养；作业布置要求精选、适量，作业批改要求当天完成，还要及时讲评，及时反馈，不让学生作业过夜，问题过夜。以确保学校各学科的参考率、合格率、优秀率达到市或县（市、区）同类学校最好水平。高考连年取得优异成绩，2011年高考我校文科上一本线103人，理科上一本线271人，全校上一本线共374人。朱静帆同

6、学获全省文科第73名。3.教师Z间团结协作，共同提高育人水平缙云中学师资结构精良，优势突出，既不乏兢兢业业、治学严谨、专业造诣深厚的老专家型教师，也有富于创新精神、站在学科前沿、善教勤学的中年准专家型教师,更有勤奋好学、乐教肯教、敢作敢为的青年新秀。他们立足岗位，谦虚谨慎，团结协作，关系融洽。缙云中学教师群体有向心力，凝聚力和集体荣誉感，他们总是为学校的发展不遗余力，歹单精竭虑。生活中，无论教龄长短，都爱校敬业，以校为家，勤勤恳恳、兢兢业业；教学中，不管碰到什么疑难问题，都能认真钻研、共同商讨，一丝不苟，不保

7、留、不隐藏，教学资源共享，教研气氛浓厚，充分体现了团结合作糟神。为加快青年教师的成长，推进教师素质的整体提高，缙云中学从2008年开始就坚持开展师徒结对活动。活动要求，通过骨干教师的“传帮带”，加快青年教师专业成长速度，实现教师队伍整体素质的动态提升，更好地促进学校的和谐发展。开展师徒结对活动，不仅突出强强合作，更努力促进发挥教研合力。几年坚持下來，老教师带青年教师的工作，已形成制度，纳入正轨，活动有序，成效显著。老教师“传、帮、带”，言传身教；青年教师给口己加压，一步一个脚卬。新教师成熟期缩短，或在市内教学

8、教研活动中崭露头角，大显身手；或在学生中享有优良声誉，实绩突出，进步明显；老教师也在结对帮带过程中不断提升，知名度扩大，影响力増强。不仅精雕细琢、精诚合作，而且有效地预防了师资断层现象的出现，加强了队伍的建设，优化了师资结构，使教研组老、中、青三代形成一股教研合力，更保证了青年教师上了“成长快车道”，顺利成熟、茁壮成长，蓬勃发展。近年來，校内师徒结对236对次，校内师徒结对37对次。收到了良好的效果