人教版小学五年级语文试题——(上册)期末质量抽测题2套

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1、人教版小学五年级语文试题——（上册）期末质量抽测题2套一、拼音。（8=35）1.给带点字选择正确的拼音画上线。坚持（cichi）新型（xlnxing）木箱（xangxiang）笨重（benbeng）沉没（m6mei）水渠（quqii）2.看拼音写汉字。dngjunjimohuangwiishufuk6ngxi（）首险（）（）（）（）（）二、汉字。（11二542）1.按要求填表带点的字音序中的大写字母要查的部首除部首还有儿画用数笔画查字法应查多少画在准确的词义后面打“V”软弱①气力小，势力差（）②年幼（）③差，不如（照顾①转过头看（）②注

2、意、照管（）2.改正下面词语屮的错别字。超生波（）金壁辉煌（）起明星（）安然无样（）3.选字填空。（荧营萤三、词语。（20二44444）1.组词。叨（）叼（）（）2.在下面的坚定的（）顽强地（）慢山遍野（丰富多彩（荣）兵（）③拜访（）山崩地烈（提心掉胆（（）屏光（（）火虫（）里填上合适的词语。强烈的（）（）的品质（）的消息细心地（）（）地学习（）地前进高粱军人1.把下面每组词语中，不是同类的找出来划掉。（1）冬瓜南瓜西瓜黄瓜苦瓜（2）玉米小麦稻谷花生（3）小猪小鸡小羊小猴小牛（4）工人农民青年学生2.给句子屮带点词语选择正确的解释把番号

3、填在（）里。热闹：①景象繁荣活跃；②使场面活跃，精神愉快。（1）春节快到了，我们准备组织文娱活动来热闹一下。（）（2）广场上人山人海，十分热闹。（）精神：①表现出来的活力；②活跃、有纶气。（1）他的精神旺盛，学习效率很高。（）（2）这孩子大大的眼睛，怪精神的。（）3.选诃填空。（欢腾奔腾飞腾）（1）我校荣获市“文明学校”的喜讯传来，全校师生立刻（）起来。（2）滚滚的长江水（）而來。（感谢感激感动）（3）听了这个故事同学们多么受（）啊！（4）我对老师的教育帮助（）不尽。四、句子。（21二224346）1.给下面句子加上词语，让句子表达的意

4、思更具体。（）海滩上有（）贝壳。2.缩句。（缩到最短）小小的木匣里盛着各种各样好玩的东西。3•照样子写句子。例：你收拾一下房间吧！改为：你把房间收拾一下吧!（1）冬天赵荚树落光了叶子。（2）水手从河底捞上了铁牛。例：太阳晒干了地上的水。改为：地上的水被太阳晒干了。（1）人们打扫干净了街道。（2）科学家揭开了蝙蝠夜间飞行的秘密。4.修改病句。（在原句上改）（1）开会的人来自各个不同的地方。（2）读了这篇文章，我一次受到了很大教育。（3）这座海滨小城真是乂美丽乂整齐。5.造句。（1）出色：（2）不光还：4.把下面错乱的句子整理成一段通顺的话

5、，在（）里填上序号。（）狼想吃掉公鸡，上前问：“好朋友，你上哪儿去？”（）一只公鸡在路上遇见一只狼。()狼一听，赶快逃走了。()公鸡说：“我看朋友去。”()公鸡说：“怎么是两个，后面还有一条狗呢！”()狼说：“我们两个一起走，好吗？”五、阅读。(15=78)1.按课文内容填空。⑴鲁迅默默地回到座位上，就在那张旧书桌上刻了个“早”字，也把一个()信念深深地()在心里。从那以后，鲁迅上学再也没有()，而且()早，()早,()地奋斗了一生。⑵在““补充诗句，在()里解释带点的词。远上寒山斜，白云有人家。停车坐()爱枫林晚，霜叶红于()二刀花。

6、2•阅读短文，回答问题。荷花星期天，我们全家到公园观赏荷花。走进大门，我•眼就看见那满池美丽的荷花。我们手扶池边的栏杆，欣赏着艳丽的荷花，这时爸爸说你们很喜欢荷花谁能说出荷花的好处弟弟抢着说：“荷花香，莲蓬可以吃。”我说：“荷花很美，它的地下茎莲藕也可以吃，荷叶还可以入药呢。”爸爸说：“荷花的好处的确很多，但有一样最可贵，荷花虽然长在污泥里，可是开出的花是那样清爽干净，它不怕污泥，而在污泥屮坚强地生长着。”妈妈说：“荷花最可贵的就是出污泥而不染“对！”爸爸接着说：“做人就要像荷花那样，无论在多么恶劣的条件下，多么复杂的环境屮，都要保持高

7、尚的晶格。我们一边谈论，一边思索，那朵朵荷花似乎更加娇艳了。(1)给笫二自然段没标点的地方加上标点。(2)联系短文理解下面的词语的意思。出污泥而不染：(3)我和弟弟说了荷花哪些好处？(请分条写下来)（4）学了短文你有什么体会？六、作文。（25分）欢乐的课间要求：内容要具体，语句要通顺。一、找出下列词语的近义词或反义词。K找近义词。仍旧（）恐惧（）陶醉（）相宜（）苏醒（）贵重（）2、找反义词。勤劳（）陌生（）纯熟（）平常（）幽静（）低沉（）二、词语搭配。幽静的烛光呱呱地响苦苦地漫游微弱的琴声笃笃地叫自由地走进优美的小路哗哗地啄轻轻地哀求清

8、幽的月光嗡嗡地飞不住地号叫三、根据你的H常积累把下面的词语或句子填写完整。（）暗花明（）断丝连（）熟蒂落胸有成（）望（）止渴因囹吞（）四、选择恰当的答案填空。1、（）铺路人的辛苦，（）没有游人的欢乐。2、他