人教（PEP）三年级上册英语Unti4Weloveanimals!第6课时

《人教（PEP）三年级上册英语Unti4Weloveanimals!第6课时》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在工程资料-天天文库。

1、PartB第三课时Starttoread&Let'scheck&Let'ssing教学目标1.会唱英文歌曲OldMacDonaldo2•能完成“Starttoread”部分的找字母和数单词练习。3.能完成“Let'scheck”部分的听力练习和连线练习。4.能用句型Isee…来说出自己能看到的英文字母。教学重点能运用本单元所学知识完成相关练习。教学难点“Let'scheck”部分的听力，能根据所听内容提取关键信息。教学准备单词卡片、教学光盘。教学过程Stepl:Warmup（1）教师与学生Freetalk,教师依次展示单词卡片，展开对话：T：What^this?Ss：It^anele

2、phant.T:What'sthat?Ss:It，satiger.•••（2）教师播放“Lefsdo”部分，学生边跟唱边做动作cStep2:Presentation（1）完成“Starttoread:Findandsay”的任务。教师先引导学生默写Aa-Nn；教师指着在黑板上的字母，并说：IseeA.Whataboutyou?学生开火车运用句型Isee-来说出看到的字母；出示教学挂图，让学生以小组为单位，运用句型Isee…来说出口己看到的字母，并找一人做登记汇报。(2)完成Starttoread:Readandcountv的任务。利用课件出示动物图片，学生开火车说出动物英语单词，复习

3、单词；然后学生独立完成"Readandcount"部分的练习，核对答案。(3)完成"Let'scheck:Listenandnumber”的任务。教师出示听力部分教学挂图，并猜测图片所涉及的重点句型；教师引导学生复习本单元重点句型；教师播放录音，学生根据所听内容，完成排序练习；教师核对答案，并再次播放录音，引导学生听取关键信息，理解对话。(4)完成“Let，(5)scheck:Lookandmatch”的任务。学半根据动物图片与动物单词连线，教师核对答案。Step3：Consolidationandextension(1)完成“Lefssing”部分的任务。教师播放歌曲0IdMacD

4、onald,学生先静听一遍录音，感受旋律；教师解释并简单教读生单词；再多次重复播放歌曲，学生边唱边做动作；分组比赛。(2)课堂练习：单选。①It'sEelephant.A.aB.an②一What'sthis?一Babird.A.Isit③LookAthepig.A.atB.inStep4:Homework总结本单元的重点单词和句型。板书设计Unit4WeloveanimalsPartB:Starttoread&Let，scheck&Let，ssingIseeK，j.・・教学反思本课时教师将“Lettdo"和Freetalk很好地引进了英语课堂的学习中，教师在本节课教学任务完成的同时最

5、大的特色在于复习相关板块的知识，女口：字母、动物单词、重点句型，有利于学生更加熟练地运用所学完成练习。本课时的最后，以歌曲巩固复习，轻松活泼。