全日制教育硕士(学科教学(美术)领域)专业学位研究生培养方案

《全日制教育硕士(学科教学(美术)领域)专业学位研究生培养方案》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在工程资料-天天文库。

1、全日制教育硕士（学科教学（美术）领域）专业学位研究生培养方案（专业代码：045113）—、培养目标培养掌握现代教育理论，具有较强的教育教学实践和研究能力的高素质的屮小学美术课程专任教师。具体要求为：（一）拥护中国共产党领导、热爱教育事业，具有良好的道德品质，遵纪守法，积极进取，勇于创新。（二）具有良好的学识修养和扎实的专业基础，了解学科前沿和发展趋势。（三）具有较强的教育实践能力，能胜任美术教育教学工作，在现代教育理论指导下运用所学理论和方法，熟练使用现代教育技术，解决教学中的实际问题；能理论结合实践，发挥自身的优势，开展创造

2、性的教育、教学工作。（四）熟悉基础教育课程改革，掌握基础教育课程改革的新理念，新内容和新方法。能运用一种外国语阅读本专业的外文文献资料。二、学制及学习年限采用全日制学习方式，学习年限一班为2年。三、培养方式（一）采取导师负责制和导师指导与集体培养相结合的方式。（二）理论与实践相结合，课堂参与，小组研讨，案例教学，模拟教学等方式，聘请高水平的中小学美术高级教师指导实践，加强实践能力的培养。四、学分要求课程实行学分制，不低于36学分。五、课程设置课程分为学位基础课、专业必修课、专业选修课、实践教学四个方面。非师范类专业毕业生入学后

3、，应至少补修3门教师教育课程（如教育学、心理学和学科教学论），不计学分。跨专业毕业生入学后至少补修2门学科专业基础课，不计学分。（一）学位基础课（17分）1、外语（3学分）2、政治理论（4学分，含教师职业道徳教育）3、教育技术学（2学分）4、教育学原理（2学分）5、课程与教学论（2学分）6、中小学教育研究方法（2学分）7、青少年心理发展与教育（2学分）（二）专业必修课（10学分）1、美术课程与教材分析（2学分）2、美术基础教育课程改革研究（3学分）3、美术教育史（2学分）4、美术专业技能与方法（3学分，可选择不同专业方向，如中

4、国画、油画、设计等）（三）专业选修课（16学分）1、中外美术比较与鉴赏（2学分）2、艺术教育概论（2学分）3、艺术美学（2学分）4、美术教育测量与评价（2学分）5、美术心理学（2学分）6、美术文化论（2学分）7、研究美术教育家教育思想（2学分）（四）实践教学（8学分）六、专业实践实践教学原则上不少于1年，吋间教学包括教育实习、教育见习、微格教学、教育调查、课例分析，班级与课堂管理等实践形式，其中到中小学进行实践活动的时间不少于半年（创造条件，尽可能采取顶岗实习的方式）。七、考核方式考试与考查相结合方式。八、学位论文（一）学位论

5、文选题应紧密联系基础教育实践，来源于中小学教育教学中的实际问题。论文形式可以多样化，如调研报告、案例分析、校木课程开发、教材分析、教学案例设计等。论文字数不少于1.5万字。（二）论文评阅人和答辩委员会成员中，应至少有一名具有高级教师职称的中小学教师或教学研究人员。九、毕业与学位授予修满规定学分，并通过论文答辩者，经学位授予单位评定委员会审核，授予教育硕士专业学位,同时获得硕士研究生毕业证书。全日制教育硕士（学科教学（美术）领域）专业学位研究生教学计划表课程性质课程代码课程名称学分总学时开课学期考核方式备注学位基础课公共学位基础

6、课0000003102政治理论（含教师职业道德教育）3541考试0000003106英语4721考试0000003110教育技术学2361考试专业学位基础课0451003101教育学原理2541考试0451003102课程与教学论2541考试0451003103中小学教育研究方法2541考试0451003104青少年心理发展与教育2541考试专业必修课0451133201美术课程与教材分析2362考试0451133202美术基础教育课程改革研究3362考试0451133203美术教育史2362考试0451133204美术专业技

7、能与方法3362考试专业选修课0451133301中外美术比较与鉴赏2362考试0451133302艺术教育概论2362考试0451133303艺术美学2183考试0451133304美术教育测暈与评价2363考试0451133305美术心理学2363考试0451133306美术文化论2363考试0451133307美术教育家教育思想研究2363考试专业实践0451133401专业实践81学年3-4考查