苏教语文三下1-4单元课文内容填空及答案

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1、课文内容填空（1）北起（首都北京），南到（天堂杭州），京杭大运河（谱写了动人的诗篇）。（2）长城东起（山海关），西到（嘉峪关），像（巨龙穿行）在大地。（1）南沙群岛位于祖国的（最南端），她是祖国巨大的（蓝色宋席），她也是个（迷人）的世界。课文介绍了南沙群岛（丰富的物产）和（美丽的风光）（2）茫茫南沙，汇入了（祖先博击风浪的汗水）；片片岛屿，留下了祖先生息繁衍的（烟火）。（3）南沙是祖国巨大的（蓝色宝库）。他拥有（难以计数）的珍贵的（海洋生物）蕴藏着（极为丰富的矿产资源），贮存了（用Z不竭的海洋动力）。课文就是从（海洋生物）（矿产资源）和（海洋动力）来写南沙的物产的丰富的。（1）庐

2、山位于我国的（江曲）省九江市境内，这个省的简称是（赣）。庐山的云雾是（T姿百态）的，课文屮就按（山头一山峻一山谷一山峰）的顺序，写岀了庐山不同方位的姿态，庐山的云雾也是（瞬息万变）的。（2）“庐山的景色十分（秀丽）“漫步山道，常常会又一种（腾云驾雾）、（飘飘欲仙）的感觉。”练习一（1）我国共有（23）省。有（4）个直辖市分别是（重庆）（上海）（天津）（北京）并依次写岀简称（渝）、（沪）、（津）、（京）。冇（5）个自治区，请依次写出简称（蒙）、（宁）、（新）、（藏）、（桂）。有（2）个特别行政区分别是（香港）、（澳门）。我的家乡在（江苏），它的简称是（苏）。（2）学习了省、市、自治

3、区的简称歌，我就可以准确地判断岀“湘江”应在我国的湖南省，“滇池”应在我国的云南省，“京沪诙路”指的是连接北京和上海两地Z间的铁路。（3）我知道描写夏日田园风光的诗（宋）代（范成大）写的《夏HIH园杂兴》全诗（昼岀耘耕夜绩麻，村庄儿女各当家。童孙未解供耕织，也傍桑阴学种瓜。）四（1）《翻越远方的大山》这篇课文屮刘翔把（美国110米栏选手约翰逊）看作是“一座远方的大山”。“远方的大山”对刘翔来说，既是（前进路上巨大的困难），也指（他奋斗的冃标）。“翻越远方的大山”就是（刘翔要战胜前进道路上的困难，挑战自我，实现目标，超越梦想）。最终，刘翔凭借（只耍坚持不懈的努力，就有超越梦想的可能

4、）这-•信念，成功翻越了远方的大山。五（1）终于有一天，（雪儿展开双翅飞了起来），在蓝天屮划岀一道美丽的弧线。（2）信鸽是不怕任何（艰难险阻的）,它能飞越（千山万水），忠实地为人们（传递信息），所以人们称它是（蓝大信使）。（3）雪儿又飞回阳台，传着圈儿咕咕直叫。我望着它那（金黄的）眼珠，喃喃说道「雪儿，你去吧，蓝天才是你（施展本领的）地方。”我把雪儿（轻轻捧起），雪儿望望我，似乎在向我（祝福），然后向蓝犬飞去。六课文描写了（一•个小女孩给生病的妈妈送花瓣的事），表明了她是一个（有孝心,珍惜美好事物）的孩了。作者也从中体会到要（孝顺父母，关爱他人）。练习二（1）4月5H就是我国传统

5、的（清明）节，又称（踏青节）这是人们祭祖和扫墓的日了。由此我想到了唐代诗人（杜牧）的一首诗《清明》，其中我记得这样的两句：（清明时节雨纷纷，路上行人欲断魂。）我还知道他写的诗《山行》，并默写：（远上寒山石径斜，口云深处有人家。停车坐爱枫林晚，霜叶红于二月花。）七（1）“菩萨兵”是藏民们称呼（朱德）带领的（红军）战士，Z所以这样称呼是因为（他们心地善良，救苦救难）。（2）全文按照（时间）顺序，记叙了朱徳总司令带领红军战士帮助藏胞（春耕春种），以实际行动使藏族同胞（返回了口C的家园）。赢得了藏族同胞的（信任和感激），表达了军民Z间（鱼水情深）。从中我们也可以看出朱德同志是一个（关心爱

6、护藏族同胞）的好司令。八.（1）有一位诗人将李广射虎的经过写了一首诗，他就是（唐）代（卢纶）。试默写这首《塞下曲》（林暗草惊风，将军夜引弓，平明寻白羽，没在右棱屮。）诗小“夜引弓”的将军是被人们称为（“飞将军”）的李广。其小“没”的读音是（mo）,意思是（深深地扎进）。可以看出他是一个（力大无穷，神勇无比）的人。九（1）《滕王阁序》的作者是（唐）代（王勃），其中名句是“落霞与孤鹫齐飞，秋水共长天一色。”请你用文屮语言写一写它的意思：（远处，天连着水，水连着天，水天一•色。一只野鸭正披着落日的余晖缓缓地飞翔，灿烂的云霞在天边轻轻地飘荡……）我能用（才思墩捷）、（文思如泉）、（笔走如

7、飞）等成语來形容王勃的才气。他与（卢照邻）、（杨炯）、（骆宾王）被成为“初唐四杰”。我述知道他写的名句（海内存知己，天涯若比邻）。滕王阁与（黄鹤楼）、（岳阳楼）并称为南方三大名楼。十（1）事后，萧伯纳（深有感触）地说:“一个人不论取得多大成就，（都不能自夸。）对任何人，都应该（平等相待），永远（谦虚）。这就是那位小姑娘给我的（教育）。她是我的（老师）。”其中“她”指的是（苏联）的小姑娘（娜塔莎），“我”指的是（英国）的（萧伯纳）。称她是我的老师是因为（一个人不论取得多大成就，都不