《现代管理原理》期末复习指导

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1、《现代管理专题》考试说明一、考试对象。木课程考试对象为电人开放教冇木科工商管理专业的学生。电人财经科其他相关专业本课程的考试要求与本说明基本相同。二、考试方式。木课程采用形成性考试和终结性考试相结合的方式。形成性考试包括4次网上平时作业（由市电大布置），平时作业成绩占学期总成绩的30%（每次作业5分）。终结性考试成绩即期末考试成绩占课程总成绩的70%。没有完成平时作业者不能取得该课程的终结性考试资格或本课程的学分，终结性考试实行网上随机考试形式。三、命题依据。本课程的命题依据是西安广播电视大学《现代管理专题》课程教学大纲、文字主教材是

2、《现代管理专题》（李桂艳主编，中央广播电视大学出版社出版发行），和本考试说明。四、考试要求。鉴于本课程是一门专业技术课，要求学生在学完木课程后，能够牢固掌握本课程的基本知识、理论、运行规律和技术，并具有应用所学知识和理论分析、解决实际问题的能力。据此，本课程终结性考试着重基本知识的考查和分析解决问题能力考查两个方面，在各章的考试耍求中，有关基本概念、基本理论和基本运行规律的内容按“了解、掌握、重点掌握”三个层次要求。五、命题的指导思想与原则。1、本课程的考试命题在教学大纲规定的教学目的、教学要求、教学内容和《现代管理专题》文字教材范围

3、之内。按照重分析推理和理论联系实际原则，既考查对基本知识的识记能力，乂考察运用所学知识分析问题和解决问题的能力。2、网上随机题库的试题覆盖而尽町能广一些，但也关注课程的学习重点。3、随机一套试卷将兼顾各个能力层次及各章内容。4、随机一套试卷合理安排题目的难易程度。题目的难易程度分为：易、较难、难三个等级。六、试题类型及其结构1、期未考试题型：（1）判断题，要求学生给出止确答案。它是考查学生对基本概念、基本内容的了解和学握程度o（2）选择题（单项选择和多项选择）：要求学生在列出的备选答案中选出止确答案。它是考试学生对基本知识、基本理论和

4、基本运行规律的了解和掌握程度。2、考试形式。形成性考核形式为网上平吋作业，期末考试形式为网上随机考试。七、答题时限。期末考试的答题时限为90分钟。《现代管理专题》课程考试内容和要求笫一章知识经济时代的來临及金业管理发展的新特点了解知识经济吋代的特征掌握知识经济，的含义和企业管理发展的新特点重点概念：知识经济现代企业管理第二章“企业再造”理论了解企业再造理论产生的背景、流程的概念及分类掌握企业再造的概念、再造的原则、企业再造的组织领导及企业再造流程的应用。重点:企业再造的组织领导及业务流程诊断与改造策略，并配合案例。重点概念：金业再造流

5、程笫三章学习型组织掌握学习型组织的含义及特征重点:企业再造理论和学习型组织理论并配合案例。重点概念：学习型组织占我超越改善心儕模式共同愿景团队学习系统思考第四章战略联盟了解战略联盟产生的背景掌握战略联盟的基木理论重点：企业战略联盟的组织与管理。重点概念：战略联盟经济一体化笫五章企业管理信息化了解企业信息化的含义、特征、作用掌握企业信息化的内容及成功实施的基本条件重点:企业信息化的内容及成功实施的要点重点概念：企业的信息资源企业信息化笫六章现代生产管理的技术发展与模式创新了解与掌握现代生产管理的技术发展与模式的创新。重点:制造资源计划(

6、MRP)、精益生产(LP)、灵捷制造(AM)等现代生产管理技术重点概念：制造资源计划(MRP)精益牛产(LP)灵捷制造(AM)第七章电子商务了解商务、电子商务的概念掌握电子商务系统的建立与运作重点：电了商务系统的建立与运作重点概念：电子商务网络营销笫八章“人本管理”理论了解人本管理思想的产生和发展掌握人木管理的含义及特征重点:人木管理的基木原则及方法。重点概念：人本管理经济人社会人口我实现人第九章组织文化了解组织文化的结构、内容以及组织文化的类型掌握组织文化的特点和功能，。重点:跨文化管理，跨文化管理方法重点概念：组织文化跨文化管理第

7、I•章博弈论在企业经营决策中的应用了解傅弈论的分类掌握博弈论的含义，重点：博弈论的在企业经营决策中的应用。重点概念：博弈合作博弈和非合作博弈静态博弈和动态博弈完全信息博弈和不完全信息博弈得益博弈论第I•一章知识管理了解知识经济的概念、特征、知识经济对传统企业管理的彫响掌握知识管理的含义重点:知识管理的实施要点重点概念：知识经济知识管理《现代管理专题》课程期末复习题判断题现代管理专题1957年，美国麻省理工学院社会心理学家道格拉斯.麦格雷戈（DouglasMcGregor）提出超Y理论。（X）ERP管理是一种全新的管理方法，它通过加强企

8、业间的合作，强调对市场盂求快速反应、高度柔软性的战略管理以及降低风险成木、实现高收益目标等优势，从集成化的角度管理供应链问题。（丁）ERP只是一套先进的计算机管理系统。（X）JTT生产方式的基本思想是只在需要的时候，按批