【同步练习】《冰心：巴金这个人》（粤教）

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1、《冰心：巴金这个人》同步练习◆基础知识达标1、下面各组词语中有错别字的一组是( ) A．透彻 压抑 邀请 大道若弦  B．沧桑 玫瑰 聘任 树碑立传 C．机原 抱歉 敏锐 淡交如水  D．辞藻 捐赠 风骨 纯真坦诚2、下面语段中划线的词语，使用不恰当的一项是（ ）他不下棋、不打牌,尽量避免各种应酬,把精力用在“三看一写”上,即看书、看报、看电视,写文章。他对抗日义勇军将士慷慨赴死、浴血杀寇的英雄之气,保卫祖国、舍小家卫国家的大义灭亲之举,十分景仰和钦佩。A．应酬    B．慷慨     C．大义灭亲     D．钦佩3、下列各句中有语病的一句是( )。 A．我常常从冰心关于巴金的片言只语的

2、闲谈里，加深了自己对巴老的了解和认识。 B．冰心欣赏巴金的纯真、坦诚、大公无私，巴金也一样欣赏冰心的坦率、坚强、友善。 C．冰心九十大寿时，受巴金委托，我代巴金送给冰心一个九十朵玫瑰花组成的大花篮，冰心高兴地说：准是巴金叫你办的，他了解我的心意。 D．他看了电文，又望了望我，笑着说：“‘好好休息，尽情享受’，真有意思!”◆课后能力提升阅读课文“人生得一知己足矣”部分，完成6～8题。4、巴金为什么说冰心是“新文学的最后一位元老”，并说“这个称号她是受之无愧的”？5、巴金和冰心两位文学大师为什么会结下纯真而亲密的友谊？他们有什么共同特点？6、你认为“巴金这个人”是个怎样的人，请结合文意概括分析

3、。参考答案基础知识达标：1、C（原-缘）。2、C（改为“取义成仁”）。3、C（在“一个”前加介词“由”）。课后能力提升：4、冰心差不多写了一个世纪，到老还笔耕不辍，虽然生活中屡遭不幸，但始终为祖国和民族的前途献出自己的心血。5、巴金从小就爱读冰心的作品，仰慕其人品、文品，冰心欣赏巴金的纯真、坦诚、大公无私，巴金也一样欣赏冰心的坦率、坚强、友善。他们的共同特点是要求讲真话、追求讲真话、敢讲真话。6、巴金内向，忧郁，心里有团火，敢讲真话，纯真坦诚，大公无私，人品文品具佳。