《法制史章节复习--必备必背》第十讲民国的法律制度

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1、第十讲民国的法律制度一、南京临时政府的法律制度(一)制宪活动1、《临时政府组织大纲》(1)制定背景:一方面为了尽快结束地方割据的混乱局面,统一指挥并进一步组织全国的革命力量,彻底推翻清王朝的统治,实现南北统一;另一方面,独立后的各省政权大部分为立宪派和旧军阀所控制,他们想通过制定《临时政府组织大纲》,成立新政府的形式来同清政府和袁世凯进行政治交易。(2)主要内容及特点(见教材P399)1)国体:资产阶级民主共和国2)政体:分权原则,一院制的议会,总统制(3)评价:A以法律的形式宣告了清朝封建专制统治的灭亡;B对人民的基本权利和义务没有作

2、出任何规定。2、《中华民国临时约法》(见教材P400)(1)制定背景:南北议和,孙中山准备放权(2)主要内容1)国体:资产阶级民主共和国;2)政体:三权分立,责任内阁制;3)人民的权利义务:赋予人民一定的权利与自由;4)其他制度:①关于经济制度:保护私有财产和私营工商业;②关于领土范围:列举屮华民国领土为22行省,内外蒙古、西藏、青海。(3)特点1)改总统制为责任内阁制;2)扩大参议院权力,相对缩小临时大总统的权力;3)规定了严格的修改程序。(4)意义及局限1)意义:中国历史上唯一一部资产阶级民主共和性质的宪法性文件;2)局限:①没有的

3、反帝反封建的规定,没有解决人们最关心的土地问题;②政体的改变表明有因人而设缺陷。(二)南京临时政府的其他革命法令1、保障民权方面(1)解除“贱民”身份。(2)禁止买卖人口和贩卖华工。(3)提倡女权。女子可与男子同学。2、经济管理方面:保护私产(《保护人民财产令》),振兴实业。3、官吏管理方面:严格銓选,整饬吏治。4、文化教育方面:发展教育,重视文化。废除科举,改学格物致知5、社会习俗方面:革除陋俗,改进风尚(1)严禁鸦片、禁止赌惮(2)限期剪辫、劝禁缠足(三)南京临时政府的司法制度1、司法机关(1)司法部:司法行政机关(2)临时中央审判

4、所:最高审判机关(见教材P421)(3)实行四级三审制2、诉讼审判制度的改革(1)禁止刑讯、体罚(2)审判公开和陪审制(3)保障司法独立:法官终身任职(4)建立律师制度:《律师法草案》二、北洋政府的法律制度(公元1912年-1928年)(一)北洋政府的制宪活动(见教材P426)1、《中华民国宪法草案》(“天坛宪草”)(1)制定背景:以国民党占多数席位的国会制定的。(2)主要内容:①继续肯定责任内阁制,对大总统的权力进行了比较多的限制;②继续扩大国会的权力;③严格限制总统任期为五年,只能连选连任一次。(3)评价:虽有些规定比《临时约法》退

5、步,但未颁布便成为废纸一张。2、《中华民国约法》(“袁记约法”)(1)制定背景:第一届国会、各地方议会均被解散,按袁世凯的意思组成约法会议。1915年5月1日,在袁世凯的授意和操纵下,正式宣布废除《临吋约法》,公布《中华民国约法》。(2)主要内容:①取消内阁制,实行总统制;②取消国会制,设立有名无实的立法院和参政院;③为限制、否定人民的权利提供宪法依据。(3)评价:这部约法是专制独裁宪法性文件,袁世凯实际上是个皇帝。3、《中华民国宪法》(“贿先宪法”)(1)制定背景:直系军阀用武力胁迫和高价收买并施的手段制定。(2)主要内容:①是用漂亮

6、词藻标榜民主;②给予地方自治权。(3)评价:这是中国第一部正式“宪法”,体现了直系军阀假民主、真独裁的伎俩。(二)北洋政府的立法特点和法律内容1、立法特点(见教材P438)(1)大量使用清末法律;(2)制定颁布众多的单行法规;(3)大量编订判例和解释例。2、法律内容(1)镇压人民反抗,维护军阀统治;(2)恢复封建法律制度;(3)维护帝国主义在华特权。(三)北洋政府的司法制度1、司法机关(1)实行大理院、高等审判厅、地方审判厅、初等审判厅等四级三审制。(2)设置各种特别法院:陆军军事审判机构、平政院2、诉讼审判制度(1)军事审判取代了普通

7、司法机关的审判。(2)审判事务被各派军阀控制。(3)领事裁判权有发展。三、南京国民政府的法律制度(1927年-1949年)(一)南京国民政府的立法概况1、法律体系(1)六法和《六法全书》:六法(宪法、民法、民事诉讼法、刑法、刑事诉讼法、行政法),“六法”及相关的单行法律、法规的汇编,就是《六法全书》。(见教材P453)(2)不成文法:南京国民政府最高法院的判例、司法院的解释例、司法机关认可的习惯以及法理,主要是判例和解释例两部分。(3)蒋介石的手谕、命令。2、立法特点(1)国民党垄断立法权。(2)大量制定特别法。(3)法律制度上具有明显

8、的“混合型”的特点。(4)法律体系进一步完备。3、立法活动(1)第一阶段:国民党六法体系初建阶段(2)第二阶段:民国六法体系修订、完善阶段(3)第三阶段:六法体系被废除阶段(二)南京国民政府的立宪活动(见教

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