高考边塞诗诗歌鉴赏答题的金钥匙

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1、打开高考边塞诗诗歌鉴赏题的金钥匙2009年全国卷二考查的是边塞诗严武的“军城早秋”。严武（726・765）：字季鹰，华州华阴（今属陕西）人。曾任成都尹、剑南节度使，广德二年（764）秋率兵西征，击败吐蕃军队七万多人。其实，边塞诗高产期就在“人唐盛世”，从玄宗即位到代宗登基（712——762）,这半个世纪通常称为盛唐。经济繁荣，国力强盛，开赠拓土，不少文人，或投笔从戎，或置身幕府，因而出现了大量的边塞战争题材的作品，形成了唐代蔚为壮观的边塞诗词。解答边塞诗词的鉴赏题时，应掌握以下几把打开通往凯旋门的钥匙：第一把钥匙是要弄清边塞诗词的立意，深入挖掘诗歌含蓄的主旨，从总体上

2、对诗词进行把握。下面结合名句作简要评述：2009年全国卷二诗的后两句“更催飞将追骄虏，莫遣沙场匹马还”，“更催”二字暗示战事已按主将部署胜利展开。两句一气而下，笔意酣畅，字字千钧，既显示出战场上势如破竹的气势，也表现了主将刚毅果断的气魄和胜利在握的神情，而整个战斗的结果也自然寓于具屮了。这就是古人所说的“墨气所射，四表无穷，无字处皆其意也”（王夫之《董斋诗话》）。第三句写部署奋力出击，显示昂扬的斗志；第四句写全歼敌军的决心，显示必胜的信心。表现了作者作为镇守边礙的将领，斗志昂扬，坚信必胜的豪迈情怀。“黄沙百战穿金甲，不破楼兰终不还",了他们以身许国的豪情壮志；“但使龙

3、城飞将在，不教胡马度阴山”,疆和平的向往;“战士军前半牛死，美人帐下犹歌舞”,既表现出戍边将士奋勇杀敌的英雄气概，也赞扬既表达了对良将及早出现的渴望，也表现出对边既揭露了军小苦乐不均的丑恶现象，也表达了对下层士兵的深切同情;“年年战骨埋荒外，空见蒲桃入汉家”,既是对不义战争的控诉，也是对和平的渴望与追求;“醉卧沙场君莫笑，古来征战几人回J既表现出从军将士的泗脱，也抒发了他们心屮的“更吹羌笛关Ilih,无那金闺万里愁匕既表现出戍边将士深深的乡思Z情，也抒发了军嫂们无尽的思念与惆怅；“凭君莫话封侯事，-•将功成万骨枯”，字里行间洒满斑斑血泪，令人闻之而发指……异彩纷呈的边

4、塞诗词，或奇丽峻悄，雄浑挺拔；或清新幽雅，缠绵惭恻；或慷慨简歌，响遏云天，或低徊浅唱，感慨万端；或令人热血沸腾，欲跃马横戈，或使人愁肠寸断，想折戟断刀……为了加深对这一问题的认识，我们就全国二卷题目进行简要分析：严武《军城早秋》（昨夜秋风入汉关，朔云边月满西山。更催飞将追骄虏，莫逍沙场匹马还。）（1）诗的前两句描绘了什么样的景彖？有什么寓意？诗的第一句“昨夜秋风入汉关”，看上去是写景，其实是颇有寓意的。我国西北和北部的少数民族的统治武装，常于秋高马肥的季节向内地进犯。“秋风入汉关”就意味着边境上的紧张时刻乂来临了。“昨夜”二字，紧扣诗题“早秋”，如此及时地了解“秋风”

5、，正反映了严武作为边关主将对时局的密切关注，对敌情的熟悉。再如陈子昂《送魏大从军》（匈奴犹未灭，魏绛复从戎。怅别三河道，言追六郡雄。雁山横代北，狐塞接云中。勿使燕然上，惟帘汉将功。）来出一道练习题：“这首诗对边塞环境描写有什么特色？起了什么作用？诗的主题又是什么？请做简要的分析。”在解答之前应抓住“雁山横代北，狐塞接云小''这两句，看到作者对边塞险峻山势的描写里隐含的杀机，在从全篇上加以把握，领会其主旨，然后做出如下正确的回答：“写出边塞险峻的形势以渲染气氛，预示将來激烈的战斗，富有想象。其主题是：寄予魏大以很大的希望，激励友人勇立战功；同时也表现出诗人白己为国立功的

6、宏愿。"而一些从表面上看起来是闺怨、赠別的诗，因与边塞生活有着千丝万缕的联系，不妨把它看作边塞诗词的衍生作品，也町以归为同类。例如沈径期的《杂诗》（闻道黄龙戍，频年不解兵。可怜闺里月，长照汉家营。少妇今春意，良人昨後情。谁能将旗鼓，-•为収龙城。）以闺中少妇和远征的丈夫两地相思z情，表现出广大人民群众的厌战情绪，感情虽然凄怨,但仍不失希望。全诗言浅意深，感慨深沉，耐人玩味。你看，东北前线战火连年，至今仍然没有休战，多少将士长年征战，“誓扌「I匈奴不顾身"，多少军人妻子盼望“良人罢远征”，却不知“黄龙戍卒几吋归“十五的月亮照在家乡，照在边关。宁静的夜晩你也思念，我也思念

7、。”明刀照在家乡和黄龙两地，闺中刀即营中刀；夫妻两地所望Z刀，也是当年他们团関时所望之月。一轮明月是他们夫妻心心相印，心心相通的象征。而“可怜”和“长照”两个词，则非常准确地表现出他们现在思念的痛苦，还有几分遗憾，也有几分无奈，既缠绵，又饶恻。他们年年夜夜，苦苦相思，对刀垂泪，情意无限。又如王昌龄的《闺怨》、陈玉兰的《寄夫》，岑参的《逢入京使》、高适的《別董大》等，都是这类诗中的顶尖Z作，可细心琢磨Z。现即以王昌龄的《闺怨》（闺中少妇不知愁，春口凝妆上翠楼。忽见陌头杨柳色，悔教夫婿觅封侯。）出一道题來加以巩固，题㈠“这首绝句的诗眼是哪一个字？表现了女