(精品)工艺美术专业教学指导方案——计算机设计基础

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1、计算机设计基础教学基本要求(130学时)一、课程性质和任务木课程是中等职业学校工艺美术专业的一门主干专业课程。它的任务是:通过对计算机设计基础知识和两个以上计算机图形设计软件的学习,以及适当的上机操作训练,使学生掌握计算机美术设计的基础知识,并具有熟练使用几种计算机美术设计软件的能力,达到能运用计算机进行二维图像和简单三维图像的创意制作。二、课程教学目标本课程教学目标是:使学生了解计算机设计基础知识,掌握计算机美术设计应用程序软件的使用方法,能运用计算机美术设计程序软件进行二维图像和简单三维图像的创意制作,同时培养学生较高的业务素

2、质和良好的职业道徳。(一)知识教学目标1.了解计算机设计的基础知识和计算机设计操作系统的有关知识。2.掌握图形处理、图像处理、三维造型等计算机羌术设计应用程序软件的使用方法,并达到较熟练的程度。(二)能力培养目标1.能运用计算机图形处理软件进行二维图形的制作,并能进行版面处理。2.能运用计算机图像处理简单三维图像的创意和制作。3.具有简单动画的制作能力。4.能运用多种计算机程序设计软件吉祥物图形和图像的综合处理制作。(三)思想教育目标1.树立设计服务的观念。2.培养科学的思维方式,养成规范、严谨、精确的T作习惯。3.注重T艺美术设

3、计职业道徳的培养。三、教学内容和要求(一)计算机设计概述课程内容1.计算机辅助设计发展概述。2.计算机图形设计系统配置。(1)输入设备。(2)加工处理设备。(3)输出设备。(4)存储设备。3.图形少图像的革本概念。(1)矢量式与像素式图像。(2)图像的分辨率。(3)图形、图像的类型与文件格式。(4)图形与图像的转换。1.图形与图像的设计和制作。(1)图形、图像设计要素。(2)色彩系统与色彩模式。教学要求1.了解计算机应用设计的基础知识。2.了解计算机图形设计系统的配置。3.了解图形图像的类型、文件格式以及设计的基本要素。(二)图形

4、处理软件课程内容1.图形处理软件CorelDRAW操作系统概述。(1)工作界面。(2)各基木操作控制元素。2.主要绘图丁具。(1)Freehand工具。(2)Bezier工具。(3)Artisticmedia工具。(4)Rectangle工具。(5)Ellispes工具。(6)Polygon工具。3.轮廓线的编辑与填充的应用。(1)轮廓线的属性与编辑。(2)色彩模型。(3)填充的种类、方法与应用程序。4.图形的处理。(1)图形的选取。(2)图形的变换。(3)图形的修剪、和交与焊接。(4)图形的排列与组合。(5)图层的使用。5.特殊

5、效果与滤镜。(1)特殊效果。⑵滤镜。6.文本处理。(1)输入文本。(2)设置文木属性。(3)文本格式。(4)文本编辑。7.版面设计与打印输出。教学要求1.对CorelDRAW软件的界面、菜单和工具箱有较详细的认识与了解。2.了解CorelDRAW软件的各种绘图工具的功能,熟练掌握其主要绘图工具的用法。3.能运用CorelDRAW软件的图形编辑、排列工貝-进行图形处理,并能正确处理轮廓线与填充色彩。4.了解图像管理器的使用方法和功能,可快速、正确地创建图形与编辑图形。上机练习1.运用CorelDRAW软件的各种绘图工具绘制一个标志。

6、要求运用图形处理器対标志图形进行加工,并对标志填充颜色。2.运用CorelDRAW软件的文本处理系统编辑设计儿个版血,版面中要求安排文本,插入图片,画上插图或标志。(二)图像处理软件课程内容1.图像处理软件Photoshop操作系统概述。(1)Photoshop软件的工作界面:菜单栏、工具箱、调色板、绘图区、状态行。(2)Photoshop软件的基本操作:图像绘制、图像编辑。(3)输入、输岀。2.通道、图层与路径。(1)通道与蒙版。(2)图层。(3)路径。3.滤镜。(1)滤镜的操作方法。(2)滤镜的各种处理效果介绍。4.图像控制与

7、修整。5.文字综合特效。6.图像处理特效。教学要求1.了解图像处理软件Photoshop的工作界面特点,掌握其基本操作程序与方法。2.能运用Photoshop软件中通道、图层与路径进行图像的合成以及路径制作。3.了解Photoshop软件现有各种滤镜的效果,能利用滤镜进行特殊图像效果的制作。4.了解Photoshop软件文字特效的功能,并能运用文字特效工貝制作貝有特殊效果的文字。5.学会多种图像特技的处理方法。上机练习1.运用Photoshop软件的通道、图层、路径功能进行图像合成的练习,制作一幅由三张以上的图片合成的图画。2.运

8、用Photoshop软件的滤镜对一幅图片进行处理,使其达到多种特姝效果。3.运用Photoshop软件的文字特效工貝以及其他相关工貝制作一•幅以特效文字为主的彩色广告图片。(二)三维造型与动画制作课程内容1.3DSMAX软件操作系统概述。(1)窗口

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