工艺美术专业教学指导方案——图案(教案)

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1、图案教学基本要求（140学时）一、课程性质和任务木课程是屮等职业学校工艺美术专业的一门主干专业课程。它的任务是：使学生积累綾丰富的图案语汇，掌握图案的构成原理和构成法则，提高学生对图案装饰美的审美能力，培养学生的装饰能力，能运用图案法则构建成一个完整的装饰Mffio二、课程教学目标本课程的教学目标是：使学生了解中外图案的基本知识，积累丰富的图案语汇，掌握图案装饰的基础理论及形式美法则，具备一•定的图案创作能力。同时，培养学心貝有较髙的业务素质和良好的职业道德。（一）知识教学目标1.了解中国传统图案、中国民间图案、外国图案的基木知识以及各种图案的基木

2、特征，积累较丰富的图案语汇。2.掌握图案装饰的基础理论，图案的形式美法则。3.掌握图案创作的基本方法程序。（二）能力培养目标1•培养学牛运用图案语汇进行图案再创作的能力。2.培养学牛写牛变化的能力。3.具备抽象图案的创作能力。（三）思想教育目标1.加强学牛创新思维的培养。2.使学牛能正确处理好继承国内外优良图案传统和创新设计的关系。3.注重设计人员职业道德的培养。三、教学内容和要求（一）中国图案一——中国传统部分课程内容1.绪论：图案的概念、图案的语汇和形式美法则，学习图案的方式。2.中国传统图案的构成、中国传统图案的色彩，以及中国传统图案的图案语

3、汇。3.中国彩陶图案。4.中国青铜器图案。5.中国古漆器图案。6.秦汉瓦当和画像砖。*选修内容1.敦煌图案。1.汉画像砖图案。2.宋代瓷器图案。作业练习1.选择临摹貝有代表性的传统图案。2.任选一种传统图案语汇进行构成组合练习。教学要求1.通过讲授和临摹使学牛•了解中国传统图案的构成色彩，以及各个时期不同的图案语汇。2.通过运用练习，加深学牛•対中国传统图案语汇的认识，提高其灵活运用的能力。（二）中国图案二——中国民间部分课程内容1.概述：中国民间图案的传承性、羁绊性、驱使性。2.中国民间剪纸。3.中国民间印染图案：民间蓝印花布、民间蜡染。4.中国

4、民间戏血具与戏脸谱。*选修内容1.民间扎染图案。2.民间玩具图案。3.民间皮影图案。4.民间年画。5.苗绣图案。作业练习1.选择有代表性的中国民间图案进行临摹。2.选择一项民间工艺进行图案创作，并实践其工艺。教学要求1.使学生了解屮国民间图案的色彩、构成、工艺和吉祥寓意。2.学会多种中国民间图案语汇。3.学会一•种民间图案的制作工艺，并能运用这种民间工艺进行民间图案的创作。（三）外国图案课程内容1.概述。2.原始岩画。3.古埃及图案。4.希腊瓶画。5.文艺复兴图案。6.现代图案。*选修内容1.伊斯兰图案。1.现代原始图案。作业练习1.选择有代表性的

5、外国图案进行临摹，如原始岩画、希腊瓶画、古埃及图案、文艺复兴图案等。2.运用外国图案语汇进行构成组合练习。教学要求1.了解外国的多种图案语汇。2.能运用外国图案的语汇进行图案的创作。(四)图案创作课程内容1.概述。2.具象图案创作。(1)植物变形。(2)动物变形。(3)人物变形。3.抽象图案创作。作业练习1.选择植物、动物及人物进行变形练习。可从影形变化入门，创作适形造型等形式的装饰图案。2.运用抽象思维创作抽象图案(几何纹样、符号)。可从符号或简单的几何纹样入门，进行图案创作。教学要求1.掌握从自然形到装饰形的变形方法，要求学生能充分发挥想像力，

6、强调主观认识和个性表现。2.按照图案形式美的法则，创作抽象图案。四、学时分配建议序号课程内容学时数1中国图案中国传统部分242中国图案二——q1国民间部分22续表:3外国图案304图案创作50机动14會计140五、说明1.各部分教学内容的建议学时可根据实际需要作适当调整。2.建议选择优秀的各类图案临摹稿。3.临摹是学习和积累，临摹是为了更好地进入图案的创作。因此，要很好地掌握临摹与图案创作的比例。4.需重视图案与工艺的关系，临摹要了解工艺，创作要考虑T艺。并尽可能实践某些T艺。