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时间:2019-09-03
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1、语文版九年级语文上册第五单元同步测试题及答案(2017秋,配套使用)17茶馆(节选)01积累运用1.字词积累——读下面的句子,根据拼音写出汉字或给加点的字注音。⑴商议事情的,shuomeilaqian(说媒拉纤)的,也到这里来。(2)唐铁嘴悟(跛)拉着鞋,身穿一件极长极脏的大布衫,耳上夹着几张小纸片,进来。(3)你看,姑娘一过门,吃的是珍tf(xiu)美味,穿的是lingluochouduan(绫罗绸缎),这不是造化吗?(4)我这儿正zamo(咂摸)这个味儿:咱们一个人身上有多少洋玩意儿啊!2.文化积累——根据下面文段的内容,完成后面的题目。“我不喝酒!”祥子看着酒盅出神
2、。“不喝就滚出去;好心好意,不领情是怎么着?你个傻骆驼!辣不死你!连我还能喝四两呢。不信,你看着!”她把酒盅端起来,灌了多半盅,一闭眼,哈了一声。举着盅儿:“你喝I要不我揪耳朵灌你!”(1)这段文字选自老舍的《骆驼祥子》,文中的“她”是虎妞(人名),从这段文字可以看出她具有大胆泼毬的性格特点。(2)请简要说说“骆驼祥子”绰号的來历。祥子趁匪兵退却时逃了.出来,并牵回了三匹骆驼,他在路上把骆驼卖了。他生病在小店里躺了三天,在这三天里,他与三匹骆驼的关系由梦话或胡话被人家听了去。清醒过来以后,他已经是“骆驼祥子”了。3.语言运用一一在下面各句中的方框内,填上恰当的标点符号。(
3、1)风來了,荷叶为什么就不能迎风招展門谁规定了它的下场非得是宁折不弯門风让它欢欣,雨也让它喜悦,荷盘中的一汪水,被荷叶摇成一颗亮晶晶的玉珠。(2)罗丹用石头雕塑了一只鹰,鹰被雕塑得栩栩如生,好像真的在天空屮展翅高飞一样。有人问他口已你是怎样把石头雕塑得飞起来的,罗丹大师厂](3)东六宫大都作为古代艺术品的陈列专馆,展出宫内收藏的青铜器□绘画□陶瓷曰4.老舍先生说:“一个大茶馆就是一个小社会。”作者在《茶馆》屮着力刻画了一批“小人物”。将下列人物填到正确的分类项中。①王利发②松二爷③康顺子④秦仲义⑤吴祥子⑥刘麻子⑦宋恩子⑧唐铁嘴⑨常四爷⑩庞太监(1)下层社会的劳动人民:①②
4、③⑨(2)旧民主主义者:④(3)反动统治阶级的走狗帮凶:⑤⑦⑩(4)社会的渣滓:@®5.本文主要通过对话展示矛盾冲突,秦仲义和庞太监两人表面热热乎乎,实际上都是语藏锋机,话里有话。试结合剧本背景,揣摩下面人物语言的潜台词。秦仲义:庞老爷!这两天您心里安顿了吧?庞太监:那还用说吗?天下太平了:圣旨下来,谭嗣同问斩!告诉您,谁敢改祖宗的章程,谁就掉脑袋!(1)秦仲义潜台词:维新变法失败了,你可以不必提心吊胆啦!(2)庞太监潜台词:变法失败了,大权还掌握在我们手里,天下不是那么容易就能推翻的,你维新可要小心脑袋。6.语言运用一一为下列新闻拟一个恰当的标题。示例:《茶馆》29年后
5、再度造访狮城新加坡本报讯咋晚,在狮城观众的掌声与欢呼声中,北京人艺经典话剧《茶馆》结束了在有“榴槌”剧院之称的新加坡滨海艺术中心的四场演出。时隔29年,这部京味儿话剧的扛鼎之作再度造访狮城。元宵佳节当晚,《茶馆》第663次开张迎客。1986年,《茶馆》首次赴新加坡演出,当时以于是之、蓝天野、郑榕为代表的老一代“茶馆人”用他们的精彩表演轰动了整个新加坡。时隔29年,当年和老一代艺术家同台演出的杨立新、张万昆、米铁增、王长立、高倩等演员如今已是《茶馆》剧组的中坚力量。四场演出,拥有四层观众席、可容纳1924名观众的滨海艺术屮心戏剧厅几乎座无虚席。演出屮,老北京旧时的风韵,老舍
6、先生充满悲悯情怀的文本,以及梁冠华、濮存昕、杨立新等人底蕴饱满的演绎,都引来大笑与喝彩。(摘自《北京青年报》)1.综合性学习。班级准备把本课节选部分内容排成话剧进行表演,如果你是导演,请你完成以下题目。(1)你将提前做哪些准备工作?(至少写出三条)研究剧本;根据同学特点选演员;布置舞台。(2)如果你认为本班的某位同学非常适合演王利发,可他不想演这个角色,你怎么和他沟通呢?示例:XX同学,大家都认为你很有表演天赋,王利发这个角色非常适合你,我想根据你对剧本的研究,加上你的表演天赋,你的演出一定会非常成功。我们都相信你,也期待你的演出。02课内精读阅读《茶馆》选文“王利发唐先
7、生,你外边蹭蹭吧”到“王利发不忙,待会儿再算吧”,冋答问题。2.概括本选段的主要情节内容。马五爷施威。3.根据下面的文段回答问题。松二爷和常四爷都提着鸟笼进来,王利发向他们打招呼。他们先把鸟笼子挂好,找地方坐下。松二爷文终终的,提着小黄鸟笼;常四爷雄赳赳的,提着大而高的画眉笼。茶房李三赶紧过来,沏上盖碗茶。他们自带茶叶。茶沏好,松二爷、常四爷向邻近的茶座让了让。(1)以上文字属于剧本中的什么组成部分?起何作用?舞台说明,介绍舞台布置、人物动作等内容,使读者更能了解人物活动的环境。(2)松二爷、常四爷一出场给人留下了怎样的印象?
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