2017年春八年级物理下册7运动和力复习学案新版粤教沪版

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1、第七章《运动和力》复习【复习目标】1.知道应用运动和静止的相对性来描述运动。2.知道如何比较物体运动的快慢,并会用速度公式进行简单的计算。3.从探究屮领会牛顿第一定律,理解惯性,会用惯性解释生活屮的惯性现象。4.从探究中领会同一直线上二力的合成方法。5.知道二力平衡及二力平衡的条件,会用它解决实际问题。6.知道物体在平衡力作用下的运动情况。行为提示:1.认真阅读复习目标,用双色笔将行为动词画上记号。2.创设情景,导入新课。自主梳理、构建知识网络,并熟记基础知识。情景导入生成问题对照复习目标,本章

2、你还有哪些问题需要加强?自学互研生成能力*1殳胡究知识板块一自主梳理、构建知识网络「机械运动:物理学中,把一个物体相对于另一个物体位置的改变叫做机械运动「要判断一个物体是否在运动,先要选一个物体作参照,这个物体叫做参照物同一物体,相对不同的参照物,描述结果可以不同,机械运动的这种性质I叫做运动的相对性生活中比较j①相同时间比路程快慢的方法[②相同路程比时间厂速度的定义:物体通过的路程与通过这段路程所用时间的比物理学屮快慢速度公式:的比较:速度I1]5速度单位及换算:1m/s=3,6km/h,1k

3、m/h=7—7m/s=~m/s<3.6lo机械运动'曲线运动的分类直线运动丿①匀速直线运动②变速直线运动运动<和力牛顿第一定律建立过程厂亚里士多德一一认为力是维持物体运动的原因——通过想象思考伽利略一一认为物体的运动不需要力來维持一一通过实<验(实验方法)及推理牛顿切物体在没有受到外力作用的时候,总保持静止或匀速直线运动、实验f假想f推理f牛顿第一定律惯性及其应用r[在物理学中,物体保持静止或匀速直线运动状态定义{解读:物体在没有受到外力的作用时,因惯性而〔以牛顿第一定律又叫惯性定律I「①惯性是

4、物体的一种普遍属性,一切物体在任I②惯性不是力,力有三要素,惯性只有大小理解<“出现”“受到”“克服”等词语都是错泯③惯性大小只与物体的质量有关,质量大,惯

5、一物体,选用不同的参照物,运动情况一定不同规律小结:物体处于静止和匀速直线运动状态时,受力情况可能有两种:一是不受力,二是受平衡力。规律小结:火车过桥、过山洞所通过的路程等于车长加桥长(洞长)0规律小结:一切物体都可以作为参照物。但选择参照物时要注意方便原则。方案:由完成最快的小组板书展示,其他同学纠错补充,小组间互评。各小组将各知识板块屮不能解决的问题展示到小黑板上,寻求小组I'可合作探究,共同解决。对照复习目标思考:1.今天我学到了什么知识?2.我还存在的疑惑是什么?A.7〜20秒钟乙车做匀

6、速直线运动B.在0〜5秒时问内,乙车的速度比甲车的速度大C.第10秒钟时,甲、乙两车速度相同D.经过5秒钟,甲车通过的路程比乙车大3.小明参加了今年的长沙市体育屮考,以下说法不正确的是(B)A.引体向上时,静止挂在横杆上的小明受到的重力与拉力是一对平衡力B.小明长跑时冲过终点不能立即停下来,是因为受到惯性的作用C垫排球时,排球向上弹起,说明力可以改变物体的运动状态D.垫排球时,小明感到手疼痛,说明力的作用是相互的1.关于力与运动的关系,下列说法正确的是(D)A.受到平衡力作用的物体一定处于静止状

7、态B.物体运动一定受到力的作用C.在太空屮的宇航员没有惯性D.通过拍打窗帘清除它上面的浮灰是利用了惯性知识板块三速度的计算2.某同学乘坐的汽艇遥对着一座悬崖,他向悬崖大喊一声,经过6秒听到回声。(1)若汽艇静泊在水面,他离悬崖多远?(2)若汽艇以10米/秒的速度正对悬崖驶去,喊时离悬崖多远?解:(1)s=vt=340/»/sX*X6s=l020m;(2)(10〃”s+340m/s)X6s=2sac,sac=1050仍。3.一列火车以54«/〃/力的速度完全通过一个山洞,耗时40s,已知这列火车长

8、100m,则山洞长为多少米?解:100刃+L=15刃/sX40S,解得L=500m.1.对学①对子I'可相互检查,并评定等级;②标注疑难。2.群学组长统计本组疑难,并帮助解疑难。交流展示生成新知方案物理之美,无处不在。下图屮为李白《早发白帝城》一诗的意境,通过读这首诗,可以联想到我们学过的一些物理概念、现象、规律,请你写出英屮的两个诗句,并说出跟这句诗相联系的物理知识。见学生用书课后反思查漏补缺

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