人教版PEP小学英语三年级上册《Unit4Weloveanimals》教学设计

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1、三年级上册Unit4WeLoveAnimalsALet'slearn一、教学目标:1.能在语境中运用What'sthis?It'sa・・・来交流物品信息。2.能够能听说、认读dog,duck,bear,pig,cat等几种动物的名称。3.能听懂一些简单的指示语,并能按照指令模仿动物做岀相应的动作。二、教学重点:听说、认读dog,duck,bear,pig,cat等动物的名称三、教学难点:Bear,duck两个单词的发音,以及句子It'sa…三、课前准备:动物单词卡、PPto四、教学步骤:一)・Warm-up热身活动①复习上一节课的内容:“What'sthis?It'sa

2、.・・”教师呈现动物拼图,让孩子们猜。通过猜的游戏,既复习了上一节课的句型,同时也为歌曲的呈现铺垫,了解chick,duck,dog,cow,bear,pig,cat等词汇。②教师呈现老麦克唐纳的照片,让学生猜他的农场上冇什么东西,检测学生对农场的了解,激活已有的生活体验。③听老麦克唐纳冇个农场的歌曲,让孩子们听歌抓词,初步感受农场上冇什么动物。带着问题去听,更冇侧重点。T:Goodmorning,boysandgirls・Ss:Goodmorning,MissZhang・T:Beforetheclass,letmeseewhetheryoucanrememberthi

3、s?Look!What,sthis?Ss:It'sadog.(chick,duck,cow,bear,farm屏幕最后出农场图,老师再引学生看黑板)T:Andwhat'sthis?S:It'safarm・T:Andthis?S:It'safarm.T:Yes,it'safarm・Whosefarmisthis?…It'smyfriendOldMacdonald's.Let"ssayhellotoOM.S:Hello,OM.T:Whatcanyouseeonhisfarm?Then,whatelseareonhisfarm?Ss:…animal,vege,fruits.T

4、:(repeatstudents'answer,dog,duck,somanyanimals,maybe…)Yes,hehasmanyanimals.Thenwhatanimalsarethey?Listentothesong.Andyouwillknowit.Listencarefully2.Prensetation1)单词教学①教师提问孩子们,刚才的歌曲屮有些什么动物,并进行教授新单词duck,pig,dog,cat等。歌曲屮的象声词,帮助学生理解单词的意思。(听完歌曲)T:Whatanimalsareonhisfarm?Ss:duck,pig,dog.T:Yes,

5、therearesomeducksonthefarm.Followme,duck,duck,quack,quack.Canyouactlikeaduck?Followme,please.Duck,duck,quack,quack.Ss:duck做动作Duck,duck,quack,quack.②教师在教授新词的过程屮,通过图片渗透let'schant的内容,如Isthepigbig?Isthecatfat?Whereisthedog?It'sonthelog.并有意:识地通过动作表情等帮助学生理解chant的内容。T:Wherearetheducks?Look!They

6、areinthetruck.Lookattheduck,inthetruck.T:Yes,thereisaduckonthefarm,whatelse?Yes,cat.Canyouactlikeacat?Followme,please.Cat,cat,meow,meow.Together.Isthiscatfat?Yes,lookatthecat,itisfat.T:Whatelseareonthefarm?Yes,dog.Canyouactlikeadog?Followme,please.Dogdogbowwow.Together.Whereisthedog?Yes,

7、lookatthedog,it'sonthelog.T:Besidesdog,cat,duck,whatelse?Yes,pig.Canyouactlikeapig?Followme,please.Pigpig,oinkoink.Together.Isthepigbig?Yes,lookatthepig,itisbig.①学牛跟录音朗诵韵律诗,然后进行表演。2)Let'schantT:Lookatthem!Theyaresohappy.Lookatthecat,itisfat.Lookatthepig,itisbig.Lookatthed

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