小五语文第二单元测试卷

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1、小五语文第二单元测试卷一、读拼音，写词语。(7分)Yōufānɡwéidúdùnshí（）（）（）nénɡshūshànhuàfēnɡqīxuěyā（）（）二、给下面加点字注音。(4分)即使天旱，这条小溪也不会干涸(　　)。小溪的岸边种有几棵垂柳，那细长柔软的柳条随风飘拂，像婀(　　　)娜(　　　)的舞娘。柳树枝头上的小鸟也唱起了欢快的歌儿，跟清风、流水应和(　　)着。三、把下面的成语补充完整。(6分)风(　　)雪(　　)低头(　　)(　　)(　)(　　)盛名守望(　　)(　　)　顶(　　)立(　　)垂（）丧（）四、用“幽”字组成不同

2、的词语来填空。(5分)1．小强的爸爸是一个风趣(　　　　)的人。2．山村的夜晚分外(　　　　)。3．张家界是一个景色(　　　　)的地方。4．洁白的百合花绽开了笑脸，(　　　　)四溢。5．(　　　　)的角落里，蜷缩着一只受伤的小狗。五、读句子，品味词语，回答问题。(6分)1．旁的花，大抵是春暖才开花，她却不一样，愈是寒冷，愈是风欺雪压，花开得愈精神，愈秀气。(1)“精神”在句中的意思是(　　)。A．表现出来的活力。　　B．活跃；有生气。C．英俊；相貌、身材好。(2)请你根据“精神”的另外两个意思写句子。精神(第____种意思)：精神(第

3、____种意思)：六、按要求填空。(12分)1．刘峰去邮局寄家信之前反复查看，生怕遗漏了什么。这种情景可以用《秋思》中的诗句“________________，________________”来形容。2．《梅花魂》围绕梅花写了五件事：____________________、____________________、__________________、____________________、____________________。“梅花魂”中的“魂”指的是______________。3．《桂花雨》一课通篇都是围绕______

4、____来写的，描写了________________、________________、________________等几件事，字里行间渗透着作者的________之情。4．《小桥流水人家》一课的标题出自马致远的元曲《________________》，后来常用此句指代________________________________。【：】5．把下面的诗句补充完整。(8分)(1)______________________________，游子久不至。(2)悠悠天宇旷，_______________________________

5、。(3)______________________________，人在天涯鬓已斑。(4)明月有情应识我，_____________________________。(5)_____________________________，春生江上几人还？(6)落叶他乡树，___________________________________。(7)_____________________________，明月何时照我还。(8)风一更，___________，____________________________，故园无此声m七、默写《

6、秋思》，回答问题。(10分)　秋　思　　_____________________________、_________________________________________________________、____________________________1．这首诗的作者是______代诗人________。(2分)2．写出前两句诗的意思。(2分)____________________________________________________________【：纪________________________

7、_______________________________3．这首诗以______________为主，表达了诗人_________________w。(2分)八、课内阅读。(4分)外祖父家中有不少古玩，我偶尔摆弄，老人也不甚在意。唯独书房里那一幅墨梅图，他分外爱惜，家人碰也碰不得。我五岁那年，有一回到书房玩耍，不小心在上面留了个脏手印，外祖父顿时拉下脸来。有生以来，我第一次听到他训斥我妈：“孩子要管教好，这清白的梅花，是玷污得的吗？”训罢，便用保险刀片轻轻刮去污迹，又用细绸子慢慢抹净。看见慈祥的外祖父大发脾气，我心里又害怕又奇怪

8、：一枝画梅，有什么稀罕的呢？1．写出下面词语的近义词。(2分)稀罕——　　　　　　　顿时——2,从画“____”的句子中可以体会到：_______________________。(2分)九、课外阅读。(8分)黑板教室后