几何体的展开与折叠(一)(人教版)(含答案)

几何体的展开与折叠(一)(人教版)(含答案)

ID:41805880

大小:97.74 KB

页数:5页

时间:2019-09-02

几何体的展开与折叠(一)(人教版)(含答案)_第1页
几何体的展开与折叠(一)(人教版)(含答案)_第2页
几何体的展开与折叠(一)(人教版)(含答案)_第3页
几何体的展开与折叠(一)(人教版)(含答案)_第4页
几何体的展开与折叠(一)(人教版)(含答案)_第5页
资源描述:

《几何体的展开与折叠(一)(人教版)(含答案)》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在工程资料-天天文库

1、学生做题前请先回答以下问题问题1:研究几何体特征的思考顺序:先研究,再研究和•问题2:棱柱与棱锥的区别:①底面不同:棱柱有个底而,棱锥有个底面;②侧面不同:棱柱的侧面都是,棱锥的侧面都是.问题3:①正方体面的待征:一个面与个面相邻,与个面相对.相对面不可能相邻,因此折成正方体后,两个相对面能且只能看到一个.②下面是正方体的儿种表面展开图,用相同的符号标注相对面.几何体的展开与折叠(一)(人教版)一、单选题(共8道,每道12分)1.下列四个图形中,是圆锥的表面展开图的是()A.C.D.答案:D解题思路:圆锥的侧而展开Z后是扇形,底面是圆.其表面展开图屮底面与扇形的圆弧部分有

2、公共点,故选D.1.把下列图形折叠起来,所形成的立体图形是圆柱的为()答案:A解题思路:圆柱有两个底面,一个侧面;并且两个底面是大小相等的圆,侧面展开之后是长方形,故选A.试题难度:三颗星知识点:柱、锥表面展开图3.如图,将五角星沿虎线折叠,使A,B,C,D,E五个点重合,则得到的几何体是()SA.棱柱B.棱锥C.圆柱D.圆锥答案:B解题思路:观察题中图形的特点:三角形较多,考虑为棱锥;因为有5个三角形(棱锥的侧面),2个五边形(棱锥的底),因此为五棱锥,故选B.4.下列图形经过折卷可以围成一个棱柱的是()A.C.B.D.答案:C解题思路:棱柱的表面展开图有2个底面,侧面

3、为长方形;两个底面为相对面,故排除A,D;侧面的个数和底面的边数相同,故排除B;因此选C.试题难度:三颗星知识点:柱、锥表面展开图5.下列选项中的图形折叠后,能得到如图所示的正方体的是()A.B.C.D.答案:C解题思路:由正方体可知“七〃、"年〃、"级〃三个面彼此相邻.故选C.(选项A中"年〃和"级〃两个面相对;选项B中"七〃和"年〃两个面相对;选项D中"七〃和"年〃两个面相对.)4.如图是一个正方体纸盒的表面展开图,下列选项屮的正方体能rti它折卷而成的是()A.B.□O答案:D解题思路:根据正方体纸盒的表面展开图可得折起来之后面"。〃与面"□〃是相对的,因此不能相邻

4、,也就是说折成正方体后,面“。〃与面“□〃两个面能且只能看到一个面,排除选项A,B,C.故选D.试题难度:三颗星知识点:正方体的展开与折叠5.如图,有一个无盖的正方体纸盒,下底面挖去了一个小洞,若沿图屮粗线将其剪开展成平面图形,则这个平面图形是()A.B.C.D.答案:D解题思路:根据无盖的位置可得,面"。〃展开之后没有相对面,排除选项B:按图中的粗线将其剪开之后与面〃。〃相连的四条棱均没有被剪开,排除选项A和C.故选D.试题难度:三颗星知识点:无盖模型的展开与折叠8•下列各图都是正方体的表面展开图,若将它们折成正方体,则其中两个正方体各面图案完全一样的是()(1)LkL

5、△X++OOX#☆△☆(3)⑷A.(1)(2)B.(2)(3)C.(3)(4)D.(2)(4)答案:D解题思路:因为其屮有两个正方体折柱Z后各而图案完全一样,因此它们对应的平面展开图的相对面必须完全一样.先分析面"△"的相对血:(1)面"△〃与面"#〃相对;(2)面“△”与面“+"相对;(3)面"△〃与而"+〃相对;(4)面"△〃与面"+〃相对;因此可排除含有(1)的选项,故排除A;第二步分析面“☆〃的相对面:(2)面"☆〃与面"X〃相对;(3)面“☆〃与而相对;(4)面“☆〃与面“X〃相对;因此排除含有(3)的选项,故排除B,C.经验证(2)和(4)折成的两个正方体各面

6、图案完全一样,故选D.

当前文档最多预览五页,下载文档查看全文

此文档下载收益归作者所有

当前文档最多预览五页,下载文档查看全文
温馨提示:
1. 部分包含数学公式或PPT动画的文件,查看预览时可能会显示错乱或异常,文件下载后无此问题,请放心下载。
2. 本文档由用户上传,版权归属用户,天天文库负责整理代发布。如果您对本文档版权有争议请及时联系客服。
3. 下载前请仔细阅读文档内容,确认文档内容符合您的需求后进行下载,若出现内容与标题不符可向本站投诉处理。
4. 下载文档时可能由于网络波动等原因无法下载或下载错误,付费完成后未能成功下载的用户请联系客服处理。