小班美术教育教案《有趣的鳄鱼》

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1、幼儿教育：________小班美术教育教案《有趣的鳄鱼》教师：______________________学校：______________________日期：______年_____月_____日第1页共6页小班美术教育教案《有趣的鳄鱼》【活动目标】1.尝试用短线添画鳄鱼牙齿。2.知道鳄鱼的生活习性和外形特征，并能给鳄鱼填上好看的颜色。3.体验美术活动的乐趣，积极参与活动。【活动准备】水彩笔、纸、范画、图片。【活动过程】一、导入——猜猜我是谁（老师出示图片）——你知道鳄鱼生活在哪里吗？它平时吃什么？二、新授——鳄鱼的身体是什么

2、样子的？——鳄鱼是什么颜色的？——鳄鱼的尾巴是什么样子的？——鳄鱼的牙齿是什么样子的？三、出示老师准备范画——看看老师的这幅画的牙齿是什么样的？——今天我们一起来帮鳄鱼添上牙齿。四、幼儿绘画——自己拿出黑色水彩笔和老师一起绘画。——幼儿看老师涂色，告知幼儿涂色时笔向一个方向涂。五、展示自己画的画——请孩子们把作品一起展示在白板上。第3页共6页——师幼一起点评作品六、活动延伸——在下午活动课时候，小朋友合作将作品制作成有趣的头饰。第3页共6页小班美术教育教案《越开越大的花》【活动目标】1、尝试沿着花心的形状一圈一圈不断扩大的方式表现花儿越开

3、越大。2、感受秋天来了，花儿都开放了，乐意进一步去发现花儿的美。【活动准备】圆形、半圆形的花心、黄色或者淡蓝色背景的画纸（贴好一颗花心）、棉签、各色颜料。【活动过程】一、导入（集中注意力，激发活动兴趣。）指导语：秋天里什么东西最美丽？总结：有美丽的小花小草，有可爱的小动物，小朋友也很开心对不对？（秋游）师：老师最喜欢秋天的花，你们喜欢吗？（观看泡）还带来了一束美丽的花（出示范画），你们看看，漂亮吗？师：这些花都是什么形状？颜色一样吗？总结：小花有不一样的颜色和不一样的形状。第5页共6页指导语：大不大？一层又一层？原来花园里的小花都开了！漂

4、亮的花可以送给谁？总结：原来漂亮的花可以送给我们喜欢的人。二、故事情景化演示。（用生动有趣的故事情节来演绎具有挑战性的绘画方法。）1、师：太阳公公看见了，对小花说：“别急，别急，我来帮帮你吧！”太阳公公发出暖洋洋的光照着小花，小花儿吸收着阳光，伸伸懒腰，呀！它长大一些了。（老师在花籽外画一圈）。2、师：呼呼呼，秋风姐姐看到了，呼呼呼，轻轻地吹，小花抖了抖了身体，真的又长大了一圈。（老师再加大一圈）。3、师：你听，滴答滴答，下小雨啦！雨点落在小花身上，小花喝着雨水，挺直了胸膛，越长越大了。（老师再加大一圈）。4、师：小朋友也来帮帮忙好不好？

5、教师边画边说，小花小花快长大吧。5、师：是谁呀（花茎和叶子）？他们的帮忙，小花就能喝到很多的水和吸收很多的营养。花园里的其他小花看见了也想长大，小朋友帮忙参与。6、师：小花园里的花朵在我们的帮助下，都越开越大，而且变得五颜六色。诶，那我们也可以给他们浇浇水，这样小花长得更漂亮了。7、师：喝完水小花长得更大、更漂亮。呀，美丽的小花要变魔术啦，卷一卷、贴一贴，系上美丽的蝴蝶结，变成一束美丽的。送给客人老师，祝老师和花一样越长越漂亮。三、幼儿操作。1、一边操作，教师适当的指导。第5页共6页2、操作完后送给喜欢的客人老师，并说祝福的话。第5页共6

6、页幼儿教育资料本文至此结束，感谢您的浏览!（资料仅供参考）下载修改即可使用第6页共6页