12-吴越舟《渠道开拓与经销商管理》

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1、渠道拓展与经销商管理课程背景:1•互联网时代巨变,渠道拓展与维护如何从战略层面迎接面挑战哪?2•新时代行业演变周期快,渠道结构复杂,何以应对渠道经营方式的新变化哪?3.厂家产品地位与经销商地位不匹配,由场怎样才能做起来哪?4•大牌经销商太牛搞不定,小牌的实力弱乂不想合作,怎么办?5.品牌政策无法实施,销量上不去,经销商信心起不来,该如何是好?6•销量温吞水,大家都一筹莫展,该如何策划方案来搅动沉闷的由场?7•区经理频繁变动,丿力史问题累积积重难返,经销商怨声载道,该怎么管?8.渠道冲突时有发牛,厂商经营战略该如何匹配与引导经销商策略创新哪

2、?9•区经理与经销商沟通不畅,冲突时有发生,该如何变成“夫妻和谐”哪?10.当我们面临这种种挑战时,你是否茫然四顾、无从入手?11.来吧!我们将为你指点迷津,令你豁然开朗。如果金业止在为这些问题苦恼,都应该学习本课程课程目标:1.展示新常态下的渠道的新问题及表现,明确新时代的渠道战略与策略的总思路;2.明确新时代渠道策划与运作的要点,阐明渠道新策略、新机制与新文化的构建;3.掌握当前渠道策划与策略的创新思路,升级运作方式,创新经销商的管理技巧;4•帮助经销商选拔、使用、培训、激励团队,提升经销商的积极性与忠诚度;5.摸准经销商“穴门”,有

3、效执行总部政策,灵活区域策略,确保区域销量持续成长。课程时间:2天,6小时/天授课对象:企业高管、中层经理,营销体系各职能部门经理、各区域经理、业务主管等授课方式:全程案例讲授与启发。问题导入、案例分析与方法研讨、咨询式培训与解答等。课程大纲:第一讲:渠道困境与分析一、渠道问题及影响1•渠道业绩:销售量与利润率逐年降低,2•渠道管理;总部的集权与分权,专业与服务失度3•渠道协同:产销与研销协同不畅;4•渠道组织:团队整体思维、技能、素质不力;5•渠道战略:战略方向与模式陈旧,策略不明二、弟异与趋同1.厂商的核心需求2.经销商的核心需求,3

4、.两者的弟异要点4.两者的趋同要点5•厂商的渠道战略的主思路案例一、广东居安照明----二线品牌的“盒了困境”案例二、三一重工的渠道拓展战略与困惑第二讲:行业与竞争洞察一、行业特点与变化1•宏观行业调研:1)国家政策的周期性影响2)互联网技术对消费生态的影响3)新生代需求对消费市场的影响4)行业技术的高密度性与复杂性2.区域市场模式选择:1)核心性市场:有效制空,精耕细作,2)突击性市场:有度牵制,积极渗透,3)维持性市场:巩固优势,培育基础,4)广种性市场:适度关注,轻度配置二竞争对手及研究1•清晰第一竞争原则2.第一对手透视与对策3.

5、第二对手透视与对策4.第三对手透视与对策三、竞争原则与策略要点1•全局分析,透视虚实,扬长避短2•知己知彼,集中优势,打歼灭战3•短期成果,形成机制,强化能力4•群策群力,总结经验,不断创新案例一、徐工工程机械的快速崛起案例二、深圳汇川科技的“使命”与经营案例三、深圳迈瑞医疗设备公司的研发体系第三讲:新渠道模式设计一、口标市场规划1.市场分级2•点线突破模式:行业路径3•点而突破模式:区域路径二、渠道设计的创新1・围绕客户提供价值;2.厂商客利益捆绑,统一利益导向;3•厂商重新分工,围绕客户提升价值与效率;4•厂客沟通畅顺与高效;5•厂商

6、客三足鼎立,厂家品牌影响,商家服务支持,厂商通过管理机制实现协作的利益链条。客户中间商客户中间髙营销总部顾问指导有效执行辅助代理商1胆能支持区域平台核心品牌传監辅助代理商N区域推广客户群客户推广市场推广线客户群客户群案例一、小松集I才I的本土化渠道策略的成功经验案例二、陕鼓动力从“硬”到“软”战略转型案例三、三元电了的渠道策略第四讲:实现目标与业绩一、厂商的业务规划1.年度增长率设计1•行业与区域目标设计2•产品线与新品目标设计1.市场综合指标设计二、经销商的业务规划1・业务目标设计1•策略与运营创新2.人员与资源分析三、销售指标的过程化

7、管理1.目标的设计与沟通2.策略的组合与创新3•预算的把控与4•人员的招用育留汰案例一、衡水老门干一一石家庄市场攻坚战案例二、河北“六个核桃”市场的份额的固若金汤,案例三、上海富煌钢构----市场制高点的攻破第五讲:策略组合与创新一、品牌与渠道策略1.品牌策略与实践2.渠道策略与实践二、产品线与新品策略1•产品线诊断与规划2•产品线策略3.新品推广策略三、价格与服务策略1•价格分析与策略2•价格战术与运用3.服务策略与设计4.走进客户价值链5.渠道培育与淘汰案例一、广东大屏幕显示屏科技公司的“组织经历”案例二、香港某上市机械公司华东团队的

8、“分层培训制”第六讲:平台与绩效管理一、五大管理方法1•激励2•评估1.协调2.培训3•调整二、动态激励经销商1•经销商跟定你的三条件:1)有钱赚2)有东西学3)有未来发展2•经销商积极性激励

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