福建电大考试资料—《现代教育技术基础》模拟试卷2

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1、《现代教育技术基础》模拟试卷（二）一、选择题：（每题2分，合计30分）1、现代教育技术在研究、设让学习过程吋，着重利用了学习理论、教学理论和（）A、系统方法B、直观方法C、科学抽象方法D、理想化方法2、下五关于教'学媒体的教学功能的说法中，止确的是（）A、对实现教学目标，使用的教学媒体不是唯一的，一般是灵活的，可以相互替换的。B、能找到-种可以适合于任何教学口标的“超级媒体”。C、运用媒体的方式、方法对教学的效果影响不大。D、教学媒体的理论和实践是教育技术的唯一研究领域。3、下而捉供的关丁•教学设计构成的四个基本因素的说法中，正确的是（）A、学生、目标、策略、评价。B、教学

2、媒体、学习需要分析、形成性分析、学习口标。C、测验、调查、教学形式、教学媒体。D、评价、决策、规划、教学内容。4、学生的特征分析应该包括三个方而的内容，下而四种说法中正确的是（）A、学生的年龄、学历、初始能力B、学习和一般特征、初始能力、学习风格C、学习风格、初始能力、学习兴趣D、学生的社会环境、初始能力、一般特征5、下列哪一个不是教育技术学的基本特征（）A、教育技术学是一个新的教育分支科学B、教育技术的宗旨是促进和改善人类学习的质量，提高效率、实现教育的优化。C、教育技术与教育哲学和其他教育科学理论的明显不同主要在设计的问题层次、研究的方向和内容。D、教育技术与教育哲学和

3、其他教育科学理论的明显不同主要在于教育媒体的使用方面。6、下列哪个不是INTERNET上的安全标准A.S-HTTPB.SSLC.HTMLD.SEL7•计算机病毒最其本的特征是：A.自我复制B.破坏磁盘屮的文件C.引起用户注意D.减缓CPU运行速度8.在E-Mail系统中常常遇到的“邮件炸弹”的是：A、一种炸弹B、一种病素C^一种软件名D、一个邮件8.INTERNET±的声音、图象、动画等多媒体信息，在计算机屮的存储方式是:A.模拟信号编码C.音频信号编码B.二进制编码D.视频信号编号10•通常所说的现代教学媒体是指（）A.黑板，教科书，图片等B.教室，校园，周围社区等C.班

4、风，校规，校纪等D.投影，录像，录咅，电了计算机等11.在Prowerpoint中的哪种视图方式下，可以将所冇制作的演示幻灯片以页的形式显示（）A）普通视图B）大纲视图C）web视图D）幻灯片浏览视图12.某位教师需耍选取一段《再别康桥》的背景咅乐來辅助教学，以下哪一种不屈于音频资源（c）a.再别康桥.wavb・再别康桥.mp3c.再别康桥.wmfd.再别康桥.wma13.利用电子论坛开展教学的局限性在于（c）3.学生可以围绕问题开展讨论，进行协作学习。b・每一名学生都能展示自己的观点，都拥有自我表达的机会。c.面对过激的言辞和与主题无关的讨论，教师不易对其进行监控与管理。

5、d.教师可以针对不同学生的发言，进行个别化的指导与点拨。14.下列屈于教育技术屮无形的智能技术的是（c）3.教学媒体b・学习环境c.教学设计d.教学资源15•下列哪种媒体最适合用于课文朗读、背景音乐、解说、音效（c）a.视频b.图形c・音翅d・动画二、填空题：（每空2分，合计20分）1、认知领域的学习目标从低级到高级是：（）、（）、领会、运用、分析、（）。2、教学组织形式由三种主要基本形式，即（）形式、（）形式、合作小组学习形式。3、学习内容分析工作主要分为四方而内容，分别是：（）、对教学目标进行信息加工和确定学习内容、（）、初步评价。4、一般我们把教学策略分为（）和（）。

6、5、计算机辅助教学冇两种主要模式：（）模式和（）模式。三、名词解释：（每题2分，合计10分）1、教学媒体2、多媒体系统3、总结性评价4、信息高速公路5、问卷四、简答题：（每题4分，合计20分）1、信息加工分析2、简述教育技术的理论基础3、简述摄像机的原理4、学习需要分析5、加涅提出的九个教学活动的环节6、教学评价五、论述题：（每题10分，共20分）1、教学设计的一般模式2、微型教学的程序冇哪些？