幼儿园大班美术教案《会发光的鱼》

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1、幼儿教育：________幼儿园大班美术教案《会发光的鱼》教师：______________________学校：______________________日期：______年_____月_____日第1页共6页幼儿园大班美术教案《会发光的鱼》活动目标：1.能够运用各种花纹有序的组合表现鱼身的变化，感受线条画带来的美感。2.引导幼儿学习用油画棒进行简单的套色运用。3.培养幼儿仔细、有耐心的良好作画习惯。活动准备：教学、范画、双面胶、剪刀、黑色水彩笔人手一只、油画棒、彩色纸。活动过程：一、观看图片

2、引出主题。1.小朋友们，你们知道这是什么地方吗？（海底世界、海洋馆）有谁去过海洋馆，你在那里看到了什么？（各种海洋生物的表演）2.海洋馆里有各种各样的鱼，这些鱼身上的花纹是怎样的？（有全是点的，波浪线的，方块的……）3.教师根据幼儿的回答，画出相应的花纹。二、观察了解线条画的特点。（出示鱼的轮廓）师：刚刚我们说了很多种花纹，现在我们给这条鱼穿上漂亮的衣服，让它变成一条漂亮的鱼。1.小朋友们，你们想给这条鱼画上什么花纹呢？（幼儿说一种，教师在鱼身上画一种）第3页共6页小结：原来这些简单的点、线、面也能组合成

3、一幅看上去复杂又美丽的画。2.今天这条鱼呀，不仅很漂亮，还会发光呢。三、示范介绍发光原理。1.教师示范让鱼发光的方法。2.请幼儿说一说使鱼发光的秘密。四、提出要求幼儿作画。1.先把鱼的主体勾勒出来。2.运用点、线、面来装饰，装饰时线条排列清晰。（教师指导，帮助个别幼儿合理运用线条，中途若发现问题可请幼儿互相观察发现，同时鉴借别人的好的方法。）3.提醒幼儿作画完毕后在鱼的周围画上发光圈，凸现鱼的整体。五、展示评价幼儿作品。1.请幼儿将画好的鱼沿鱼的轮廓剪下来，贴到老师的海底世界里。2.你最喜欢哪条鱼？为什么

4、？六、珍惜保护海洋生物。今天，我们观看了很多漂亮的鱼，也自己制作了一些会发光的鱼。可是现在，这些漂亮的鱼在不断的减少，因为它们生活的环境遭到了人类的破坏。小朋友们让我们从今天开始保护海洋生物好吗？第3页共6页幼儿园大班美术教案《几何图形拼贴画》第5页共6页【活动目标】1、引导幼儿学习运用几何图形拼物粘贴的基本技能。2、学习表现物体主要特征，培养幼儿想象力。3、鼓励幼儿和同伴画得不一样，培养创新意识。【活动准备】1、每组六种大小各异的几何图形;2、课件、范例;3、记号笔、油画棒、胶水。【活动过程】一、直接出

5、示范画，引导幼儿仔细观察图画T：今天老师请小朋友欣赏一幅图，看看画的是什么?你知道是怎么画成的?你认识哪些图形宝宝?二、根据幼儿回答出示相应图形卡片T：这些图形宝宝有个共同的名字叫“几何图形”。T：你能像老师一样用这些图形宝宝拼出一幅美丽的画吗?我请小朋友来试试。三、个别幼儿黑板上操作，教师带领幼儿边讲解边评价。提醒幼儿粘贴时要注意的地方。T：仔细看看这只小鸟有什么地方有问题?(缺了眼睛)告诉幼儿有的细小的地方我们可以用记号笔帮它添画上去。(教案.出自：屈老师.教案网.)还有一些背景也可以。像这条鱼应该在

6、哪里游?那我们可以帮它添上河水，天空中可以天上云朵等。四、欣赏课件第5页共6页T：老师还带来了几张拼图画，我们一起来看下。①图上是什么?运用了哪几种图形?②你们想不想也来试试，用这些图形宝宝拼出一幅美丽的画?五、交代要求，幼儿作画，教师指导。(1)注意画面合理布局，粘贴时胶水适量，保持画面整洁。(2)鼓励幼儿大胆拼摆，并可根据画面需要进行适当添画。六、展示作品，总结评价。找一找你最喜欢的一幅画，请作者介绍。表扬想象丰富，画面整洁的幼儿。第5页共6页幼儿教育资料本文至此结束，感谢您的浏览!（资料仅供参考）下

7、载修改即可使用第6页共6页