幼儿园大班美术教案：报纸鱼.doc

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1、幼儿园大班美术教案：报纸鱼活动目标1、尝试用报纸棍随意造型，形成鱼的各种身体形状。2、能用彩纸大胆设计装饰报纸鱼的身体，并能用自己的方法解决鱼眼睛的粘贴。3、喜欢与同伴分享创作的快乐。．活动准备1、经验准备：欣赏过各类“美丽的鱼"，画过热带鱼，对鱼的外形特征、花纹色彩有所了解。2、材料准备：报纸鱼范例2个；幼儿卷的报纸棒若干、彩条若干、剪好花纹的彩纸若干；双面胶、透明胶、剪刀、垃圾盒；背景图一张；海浪音乐、没有鱼鳍、鱼尾、眼睛的半成品报纸鱼各一个活动过程一、游戏“纸棒变变变”引导幼儿用纸棒随意造型师：变出来什么，还能变成什么二、请幼儿欣赏用报纸棒做成

2、的报纸鱼，共同探讨鱼的身体结构、制作材料及方法1、启发幼儿探索鱼的制作方法：先用报纸棍任意围成鱼身体的竺譬，．使用透明胶连接；然后用彩色纸条装饰鱼身上的花纹；妄善用彩色纸片装饰鱼尾、鱼鳍和鱼眼睛2、小鱼少了鱼鳍、鱼尾、鱼眼会怎样?小鱼是镂空的，眼睛怎么粘贴?三、提出要求，幼儿制造1、鼓励幼儿制作出和别人不一样的报纸鱼2、提示幼儿注意材料使用和操作习惯四、幼儿制作，教师教导重点指导个别装饰花纹、粘眼睛有困难的幼儿五、欣赏评价引导幼儿从形态、花纹、鱼眼的粘帖位置、制作方法等方面进行评价幼儿园大班美术教案：神奇的海底世界（版画）活动目标：　　1、在绘画海底

3、世界里的各种动植物的基础上，用版画表现海底的景象。　　2、在涂色时注意涂在相应位置，不涂到外面，学习涂波浪。　　3、感受版画海底特有的美术效果带来的乐趣。　　活动准备：1、已经绘画过海洋中的生物的造型和特征。　　2、带有波浪版画的范图。　　3、各色颜料、吹塑纸。　　活动过程：　一、幼儿迁移经验，回忆海洋中的生物。　　师：“小朋友我们知道海洋是什么样了？”　　(让幼儿根据自己的经验进行回答，教师提醒幼儿较完整地表达自己的意思，并说说不同生物的样子。)　　幼儿尝试设计自己的潜艇或潜水服。　　（1）出示穿潜水服和潜艇的图片。　　师：“这是什么？它们是什么样

4、子的？什么颜色的？”　　（这个环节是引导幼儿了解潜艇和潜水服装的特征。）　　（2）启发幼儿交流设计的潜艇和潜水服装的方案。　　师：我们上节课担任设计师的角色，设计新式潜艇和潜水服。使它们既跑得非常快，又非常漂亮，今天我们还要比比谁设计得最棒。”　　二、幼儿尝试作画。　　1、提出版画要求。　　鼓励幼儿在画面中表现潜艇或潜水员的形象，以及海洋里的各种各样的生物，可采用比较亮的色彩，提醒幼儿在涂色时注意涂在相应位置，不涂到外面。　　2、创作活动。　　教师在幼儿活动过程中，提醒幼儿选择除蓝色以外的鲜艳色彩表现海里的生物。　　3、最后让幼儿在整张画面上，印上蓝

5、色的波浪。注意波浪的疏密以及颜料要稍干，追求版画波浪的效果。（这是这个活动的重难点。）　　三、展示幼儿的作品，进行评价。　　1、把完成的作品凉晒。　　2、跟好朋友介绍自己的作品。