五年级语文下册“互联网+36N”高效课堂导学案—第四组：他们让我感动

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1、第四组课文导读同学们，新的一单元课文又与你见面了，本组教材共有四篇课文，这些课文讲述了一些感人至深的故事，认真读一读，体会体会，你会为文章里人物的精神所感动。《再见了，亲人》中志愿军战士和朝鲜人民依依惜别的深情令人难以忘怀；《金色的鱼钩》的老红军战士忠于党，关心同志胜于关心自己的高尚情操催人泪下；《桥》中老支部书记在生死关头，不徇私情、舍己为人的壮举使人心潮难平；《梦想的力量》中那个年仅6岁的孩子的美好梦想让人感受到善良与同情心会凝聚和迸发出巨大的力量。这4篇文章有散文、有小说，内容生动、人物鲜明，表达了作者丰富美好的情感；课文在表达方法上各具特色。学习本组课文相信

2、你会在得到情感熏陶的同时，还能够学到不少表达方法。单元目标：1.学习本单元的生字、新词。会认32个生字，会写26个生字。2.阅读这些感人故事的同时，思想受到感染熏陶，情感得到陶冶升华，感受人物心灵的美好和品质的高尚。3•懂得在阅读的时候既要抓住文章的主要内容，体会文章的思想感情，又要注意领悟作者的一些表达方法。4•课前预习要多搜集一些感人的故事读一读，搜集课文相关的资料了解了解，为理解课文、口语交际和习作做好充分的准备。5.入选的课文篇幅较长，可以通过本组课文的学习，继续练习速读能力。单元重难点：1.学习本单元的课文，要注意练习自己搜集资料的能力，有助于理解课文，培

3、养能力。2.认真阅读本组课文，抓住文章的主要内容，体会文章的思想感情，感受人物心灵的美好和品质的高尚。3•注意领悟作者的一些表达方法，并学习运用这些方法。学法提示：本组课文讲述的故事感人肺腑，闪烁着人性善良、精神高尚的光辉。那可歌可泣的事,那令人震撼的情，深深地触动着人的心灵。1.在学习课文前，要按照每课学案的要求，认真查阅资料，以便锻炼自己搜集信息、处理信息的能力，查阅资料有助于我们更好、更快的理解课文。2.在学习课文时，要在能把课文读正确、流利的基础上，边读边理解课文，在读中理解,在读中体悟人物的思想感情，最后再通过读把你的理解、你的感受读岀来。3•在理解课文的

4、时候，注意体会作者的表达方法，学习作者的表达方法，在口语交际和习作时要练习使用这些方法，会使你的表达更感人、更生动。同学们，要想学好本组课文，就必须潜心读书，才能感受到人物的精神品质，体会作者的表达方法，相信通过本组课文的学习，你一定收获颇多！课时安排：学习本组教材可用11—14课时。其中，精读课文4—5课时，略读课文2—3课时，口语交际与习作3—4课时，回顾与拓展2课时。同学们，那就赶快带着学习目标、学习方法投入到本单元的学习中来吧!14再见了，亲人【学习目标】1•认识8个生字，会写12个生字，能正确读写“战役、封锁、暂时、硝烟、噩耗、刚强、大嫂、篮子、雪中送炭、

5、同归于尽、深情厚谊”等词语。2•正确、流利、有感情的朗读课文，背诵自己喜欢的段落，摘录使自己感动的语句。1.理解课文内容，学习用“抓事例及事例中的关键词句”体会中朝两国人民“不是亲人胜似亲人，用鲜血和生命凝成的伟大友谊”。4•领悟课文叙事抒情，直接抒情的写作特点。【过程方法】【重点难点】理解课文内容，有感情地朗读课文，领悟课文表达上的一些特点。【课时安排】建议2课时。【学情分析】【教学指南】1.课前如果有条件，可布置学生搜集有关抗美援朝的图片、故事等资料，也可以组织学生观看电影《上甘岭》《英雄儿女》等，以使学生对抗美援朝有更多的了解，更好地体会中朝人民的深厚友谊。教

6、学时，可让学生交流收集的资料，为体会课文表达的思想情感作好铺垫。2.教师可以参考以下思路展开教学。（1）抓住“亲人”，理解课文。上课伊始，可从题目入手，请学生谈一谈对“亲人”的理解和认识。然后初读课文，想一想课文写到了哪些“亲人”，为什么要称为“亲人”。细读课文，进一步思考，从哪些事情中可以感受到他们是“亲人”。在引导学生理解“朝鲜人民和志愿军战士不是亲人胜似亲人”之时，可让学生先根据课文说一说朝鲜人民为志愿军做了哪些事。如，大娘几夜没合眼给志愿军洗补衣服；在一次阻击战中，冒着炮火，不顾生命危险给志愿军送打糕，回去时昏倒在路旁；在敌机轰炸时,为了救护在她家里休养的志

7、愿军伤员，失去了唯一的亲人小孙孙。小金花的妈妈为了救出侦察员老王，牺牲了自己宝贵的生命。大嫂为了让志愿军吃到蔬菜，跑到前沿阵地去挖野菜,被敌人的炮弹炸伤，成了残废。之后，还要引导学生结合课文和课前搜集的资料，谈一谈志愿军为朝鲜人民做了哪些事。例如，大娘冒着炮火送打糕，大嫂到前沿阵地挖野菜，固然说明朝鲜人民对志愿军的关心和爱护，同时也说明志愿军在朝鲜战场上浴血奋战条件是多么艰苦，常常空着肚子打仗，常常连蔬菜也吃不上。再如，大娘为抢救伤员失去了小孙孙，小金花的妈妈在救侦察员时献出了自己的生命，讲的虽然是朝鲜人民为志愿军付出的代价，但从中也可以看出，为了帮助朝鲜人民打