九年级数学上册第2章简单事件的概率24概率的简单应用同步练习新版浙教版

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1、2.4概率的简单应用一、选择题1.东营市某学校组织知识竞赛,共设有20道试题,其中有关中国优秀传统文化试题10道,实践应用试题6道,创新能力试题4道,小捷从中任选一道试题作答,他选中创新能力试题的概率是()2-5C.B.1-52.2017•张家界某校高一年级今年计划招四个班的新生,并米取随机摇号的方法分班,小明和小红既是该校的高一新生,又是好朋友,那么小明和小红分在同一个班的机会是()1113A-iB-3D-43.有两枚质地均匀的正方体骰子,骰子各个面上的点数分别为1,2,3,4,5,6,甲、乙两人做游戏,规定:每人

2、掷1次,若两人掷出的点数之和为偶数,甲得1分,若两人掷出的点数之和为奇数,乙得1分,此游戏规则()A.对甲有利B.对乙有利C.是公平的D.以上都不对4.如图K-13-1是某市7月1日至10日的空气质量指数趋势图,空气质量指数小于100表示空气质量优良,空气质量指数大于200表示空气重度污染.某人随机选择7月1日至7月8FI屮的某一天到达该市,并连续停留3天,则此人在该市停留期间有且仅有1天空气质量优良的概率是(),40.2202171438•25〜j___I_I——I——I——I_I__I——>日期1日2日3日4日5

3、日6日7日R日9日10日枕25012001150110012O空診>2向辱16Q—W121图K-13-13-4DC.2-5B.二、填空题2.某市的电话号码为8位数,小明想给小红打电话,可他只记得前面的6个号码,后2个只知道相加之和为7,小明按这个特征任意拨一次电话,则拨对的概率为.3.如图K-13-2所示,一只蚂蚁从点出发到处寻觅食物.假定蚂蚁在每个岔路口都等可能的随机选择一条向左下或右下的路径(比如A岔路口可以向左下到达〃处,也可以向右下到达C处,其中儿B,C都是岔路口).那么,蚂蚁从出发到达产处的概率是.图K-1

4、3-24.抽屉里放着黑、白两种颜色的袜子各1双(除颜色外其余都相同),在看不见的情况下随机摸出两只袜子,他们恰好同色的概率是•5.2017•南宁红树林屮学共有学生1600人,为了解学生最喜欢的课外体育运动项目的情况,学校随机抽查了200名学生,其中有85名学生表示最喜欢的课外体育运动是跳绳,则可估计该校学生中最喜欢的课外体育运动项目为跳绳的学生有人.三、解答题6.2017•连云港为落实“垃圾分类”,环卫部门要求垃圾按A,B,C三类分别装袋、投放,其屮A类指废电池、过期药品等有毒垃圾,B类指剩余食品等厨余垃圾,C类指塑

5、料、废纸等可回收垃圾.甲投放了一袋垃圾,乙投放了两袋垃圾,这两袋垃圾不同类.(1)直接写出甲投放的垃圾恰好是A类的概率;(2)求乙投放的垃圾恰有一袋与甲投放的垃圾是同类的概率.7.某商场为了吸引顾客,设立了可以自市转动的转盘(如图K-13-3,转盘被均匀分为20份),并规定:顾客每购买200元的商品,就能获得一次转动转盘的机会.如果转盘停止后,指针正好对准红色、黄色、绿色区域,那么顾客就可以分别获得200元、100元、50元的购物券,凭购物券可以在该商场继续购物.如果顾客不愿意转转盘,那么可以直接获得购物券30元.(

6、1)求转动一次转盘获得购物券的概率;(2)转转盘和直接获得购物券,你认为哪种方式对顾客更合算?图K-13-3H.A,B两组卡片共五张,A屮三张分别写有数字2,4,6,B屮两张分别写有数字3,5,它们除数字外没有任何区别.(1)随机地从A中取一张,求抽到数字2的概率.(2)随机地分别从A,B两组卡片屮各抽取一张,请你用画树状图或列表的方法表示所有等可能的结果,现制定这样一个游戏规则:若选出的两数Z积为3的倍数,则甲获胜;否则乙获胜.请问这样的游戏规则对甲、乙双方公平吗?为什么?12.为了考察甲、乙两种成熟期小麦的株高长

7、势状况,现从中各随机抽取6株,并测得它们的株高(单位:cm)如下表所示:甲636663616461乙636560636463(1)请分别计算表内两组数据的方差,并借此比较哪种小麦的株高长势比较整齐.(2)现将进行两种小麦优良品种杂交试验,需从表内的甲、乙两种小麦中,各随机抽取一株进行配对,以预估整体配对状况.请你用列表或画树状图的方法,求所抽取的两株配对小麦株高恰好都等于各自平均株高的概率.132016•绍兴月考小红和小明在操场做游戏,规则是:每人蒙上眼睛在一定距离外向设计好的图形内掷小石子,若掷中阴影部分则小红胜,

8、否则小明胜,未掷入图形内则重掷一次.⑴若第一次设计的图形(图K—13—4①)是半径分别为20cm和30cm的同心圆.求游戏屮小红获胜的概率.你认为游戏对双方公平吗?请说明理由;(2)若第二次设计的图形(图②)是两个矩形,其屮大矩形的长为80cm.宽为60cm,且小矩形到大矩形的边宽相等.要使游戏对双方公平,则边宽/应为多少厘米?(3)依据以上做

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