中班音乐游戏教案《学大灰狼打喷嚏》

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1、幼儿教育：________中班音乐游戏教案《学大灰狼打喷嚏》教师：______________________学校：______________________日期：______年_____月_____日第1页共5页中班音乐游戏教案《学大灰狼打喷嚏》【活动目标】1、在教师的启发下，幼儿学习快、慢两种速度敲击乐器。2、教幼儿看指挥调节自己敲击的速度。3、引导幼儿学习与集体保持速度一致地演奏，养成爱护乐器的习惯。【活动准备】木鱼、小鼓、沙球。【活动过程】一、教师与幼儿自由讨论“打喷嚏”引题。1、小朋友，你们有没有打过喷

2、嚏呢？你们为什么会打喷嚏？2、今天老师给小朋友讲一个故事，故事的题目是《一千零一个喷嚏》。二、教师讲述故事，探讨故事角色特点。1、教师讲述第一遍故事。提问：故事的题目？故事里有谁？发生了什么事？它是怎样解决的？2、教师与幼儿共同探讨并模仿故事中角色的特点。小兔：刚开始走路是一蹦一跳（中速）发现大灰狼迅速奔跑（快速）搓辣椒粉（快速）小兔学大灰狼打喷嚏（从重到轻）小兔回家（中速）。大灰狼：刚开始跟踪小兔时悄悄地走（中速）追赶时的脚步声（快速）大灰狼打喷嚏（从重到轻）。三、幼儿分角色用“脚步声”为故事配上节奏。第3页共5页四、幼

3、儿尝试各种乐器。1、组织幼儿自由选择乐器。师：今天，老师为小朋友准备了很多乐器，待会儿，小朋友可以上来敲一敲、拍一拍、听一听各种乐器发出来的声音像谁的脚步声。2、幼儿自由选择乐器，教师进行启发引导。师：刚才你玩了什么乐器，你觉得他发出来的声音像故事里的谁在干什么？五、幼儿持乐器为故事配节奏。1、幼儿集体边听故事边看指挥配节奏。（师指挥，并进行实际情况指导）师提出要求：①要注意看老师的指挥；②不要让乐器随便发出声音。2、根据幼儿配乐的效果，进行第二次配乐。3、幼儿交换乐器后进行第三遍配节奏。4、师小结并请幼儿一起收拾整理乐器

4、。第3页共5页中班音乐游戏教案《小动物》幼儿园中班游戏教案：小动物游戏目标：1.体验音乐游戏的快乐，感受音乐的美，并创造性的表现美。2.能听辨出mi.sol.la,并能初步理解三个音在五线谱上的关系。3.能遵守游戏规则，提高合作能力。第4页共5页游戏材料：小鸡，小兔。小鸟头饰若干。狼头饰一个，花皮筋。一、小动物找伙伴游戏过程1.老师与幼儿共同讨论，根据小鸡，小兔。小鸟的体型。特征，确定它们代表哪个音。2.幼儿自选小动物的头饰，进行游戏。3.教师连续弹三个音，最后停在一个音上，戴着与这个音相应头饰的小朋友找与自己同类的小伙伴

5、抱在一起。4.违反游戏规则停玩一次。二、动物找家游戏过程1.教师将花皮筋在地上拉成五线谱状，并将三个音的卡片放在相应的地方，引导幼儿观察三者之间的关系，说说：谁的家最高，谁的家在中间，谁的家最矮。2.说明游戏规则：幼儿根据听到的音乐自由表现，音乐停，小动物迅速站到自己的家内。3.游戏进行两遍后，提高难度。由教师扮演狼，音乐一停，狼就要出动。提醒幼儿快速反应，否则就会被狼抓住。4.引导幼儿相互讨论，分配角色，商定规则，教师可以提供帮助和配合，幼儿自由游戏。第4页共5页幼儿教育资料本文至此结束，感谢您的浏览!（资料仅供参考）下

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