中班音乐游戏活动教案《学大灰狼打喷嚏》

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1、幼儿教育：________中班音乐游戏活动教案《学大灰狼打喷嚏》教师：______________________学校：______________________日期：______年_____月_____日第1页共6页中班音乐游戏活动教案《学大灰狼打喷嚏》【活动目标】1、在教师的启发下，幼儿学习快、慢两种速度敲击乐器。2、教幼儿看指挥调节自己敲击的速度。3、引导幼儿学习与集体保持速度一致地演奏，养成爱护乐器的习惯。【活动准备】木鱼、小鼓、沙球。【活动过程】一、教师与幼儿自由讨论“打喷嚏”引题。1、小朋友，你们有没有打过喷嚏呢？你们为什么会打喷嚏？2、今天老师给小朋友讲一

2、个故事，故事的题目是《一千零一个喷嚏》。二、教师讲述故事，探讨故事角色特点。1、教师讲述第一遍故事。提问：故事的题目？故事里有谁？发生了什么事？它是怎样解决的？2、教师与幼儿共同探讨并模仿故事中角色的特点。小兔：刚开始走路是一蹦一跳（中速）发现大灰狼迅速奔跑（快速）搓辣椒粉（快速）小兔学大灰狼打喷嚏（从重到轻）小兔回家（中速）。大灰狼：刚开始跟踪小兔时悄悄地走（中速）追赶时的脚步声（快速）大灰狼打喷嚏（从重到轻）。三、幼儿分角色用“脚步声”为故事配上节奏。第3页共6页四、幼儿尝试各种乐器。1、组织幼儿自由选择乐器。师：今天，老师为小朋友准备了很多乐器，待会儿，小朋友可以上来敲一敲

3、、拍一拍、听一听各种乐器发出来的声音像谁的脚步声。2、幼儿自由选择乐器，教师进行启发引导。师：刚才你玩了什么乐器，你觉得他发出来的声音像故事里的谁在干什么？五、幼儿持乐器为故事配节奏。1、幼儿集体边听故事边看指挥配节奏。（师指挥，并进行实际情况指导）师提出要求：①要注意看老师的指挥；②不要让乐器随便发出声音。2、根据幼儿配乐的效果，进行第二次配乐。3、幼儿交换乐器后进行第三遍配节奏。4、师小结并请幼儿一起收拾整理乐器。第3页共6页中班音乐游戏活动：《柳树姑娘》【活动目标】1、感受三拍子歌曲的优美旋律，了解三拍子歌曲节奏的特点。2、通过多种游戏形式来熟悉歌词，能优美和活泼轻快的歌声

4、演唱歌曲。3、通过轻松的游戏活动，感受音乐活动的乐趣。第5页共6页【活动准备】已学过的律动，柳树纸条1根。【活动过程】一、开始部分：复习律动《春之舞》师：春天来了，花儿开了，草儿绿了，小动物们开心地跳起舞来了，小朋友，你们开心快乐吗？那我们也来跳一支优美的舞蹈向客人老师表达一下自己愉快地心情吧。二、基本部分1、出示柳枝，帮助幼儿来理解歌词师：刚才这支优美的舞蹈里说了一个好听故事，你们猜猜说的谁的故事呢？（柳树）（1）教师出示柳枝。提问：这是柳树姑娘的什么？（头发、辫子等）师：柳树姑娘可爱漂亮了，你们听听她在做什么？（2）教师朗诵歌词提问：柳树姑娘把辫子甩进了哪里？为什么甩进池塘？

5、洗洗干净漂亮吗？是啊，洗洗干净，多么漂亮！2、手指游戏《柳树姑娘》师：老师用我双手来做柳树姑娘，手指做她的辫子，看看我的手指怎么来表演得。（1）教师边演唱边用手指做动作。提问：老师怎么用手指做动作的呀？幼儿讨论第5页共6页教师重点指出：每次换手是在每句句首以及三拍子的强弱弱的特点，如：“洗洗干净，多么漂亮”处，老师的指头点了几下，这样就重点突出了三拍子的特点。教师在讲解重点的时候，并进行示范，帮助幼儿掌握重难点：优美和活泼轻快地不同演唱。（2）教师引导幼儿来进行手指游戏《柳树姑娘》师：你们想用手来做柳树姑娘吗？（想）幼儿边演唱边做手指游戏。3、身体游戏《柳树姑娘》师：现在老师用身

6、体来做柳树姑娘，你们说用身体的哪里来做长唱的辫子呢？（手臂）（1）教师用边唱边用手臂来做动作。（2）教师引导幼儿边唱来用手臂表演。师：除了用长长地手臂来表演辫子，身体还有是长长地哪里可以做辫子呢？（腿）（3）教师带领幼儿来用腿表演。（2遍）4、尝试拓展提升：和声伴唱（1）师生和声伴唱（2）幼儿分男女组和声伴唱重点强调：伴唱一定要用轻轻地的声音。三、结束部分随着《柳树姑娘》音乐，幼儿踏着三拍子舞步离场。第5页共6页幼儿教育资料本文至此结束，感谢您的浏览!（资料仅供参考）下载修改即可使用第6页共6页