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时间:2019-08-31
《【浙教版】2018年七上数学第五次质量评估试卷A》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在工程资料-天天文库。
1、第五次质量评估试卷A(见学生单册)[范围:第1一6章总分:120分]一、选择题(每小题3分,共30分)1.对于直线AB,线段CD,射线EF,在下列各图中能相交的是(B)E2.有理数a在数轴上的位置如图所示,则下列说法不正确的是(B)111>a02第2题图A.~a>2B.a+2>2C.a>2D.2a<03.如图,C、B是线段AD±的两点,若AB=CD,BC=2AC,那么AC与CD的关系是为(B)ACBD第3题图A.CD=2ACB.CD=3ACC.CD=4ACD.不能确定4.下列说法中正确的是(D)A.有公共顶点且有公共边的两个角互为
2、邻补角B.相等的角是对顶角C.直线外一点到这条直线的垂线段就是点到直线的距离D.两个邻补角的角平分线互相垂直5.下列关于帧的说法中,错误的是(C)A.帧是无理数B.33、2-5/??-2,则A与B的大小关系是(B)A.A=BB.A>BC.A4、及相应的计算结果:X-2-10123y-5-214710当从计算器上输入的兀的值为一10时,则计算器输出的y的值为(D)A.—26B.—30C.26D.-29二、填空题(每小题4分,共24分)10.计算(一1+2)X(—十(一2)的结果是—二11.现要在墙上钉一根水平方向的木条,至少需要2个钉子,其道理用数学知识解释为—两点确定•条直线—;把一条弯曲的公路改成直道,可以缩短路程,其道理用几何知识解释应是一两点之间线段最短12.2017白银估订巴1与0.5的大小关系是:週I0.5.(填”或2_x—1ci13.小明解方^.^-=—-3去分5、母时,方程右边的一3忘记乘6,因而求出的解为x=2,则原方程正确的解为_兀=一13_.14.根据如图所示的程序计算,若输入兀的值为1,则输出y的值为—4—第15题图7.如图,在每个“O”中填入一个整数,使得其中任意四个相邻“O”中所填整数之和都相等,可得d的值为—8—.【解析】・・・8+b+(—5)+C=〃+b+(—5)+C・・・d=8三、解答题(7个小题,共66分)8.(8分)如图,AD平分ZCAB,DE丄AB于E,DC丄AC于C,AB=10.(1)ZCAB=2ZZCAD或ZDAB:量一量线段CD,DE,DB的长度,并比较这三条线段6、的大小:CD=_DEDB.(2)图中点D到AB,AC的距离分别是_线段DE,CD的长度.(3)若三角形ADB的面积是15,求点D到AB的距离.A第17题图解:(3八・三角形ADB的面积为15,Saadb~2^^®DE=,X1ODE=15.・・・DE=3,点D到AB的距离是3.9.(6分)已知线段a,“如图所示),画出线段兀,使x=2b-a.Ibi第18题图解:略10.(8分)如图,已知C是AB的屮点,D是AC的屮点,E是BC的屮点.(1)若DE=9cm,求AB的长.(1)若CE=5cm,求DB的长.第19题图解:(1)TD是AC的屮点7、,E是BC的中点,・・・AC=2CD,BC=2CE,・•・AB=AC+BC=2DE=18cm.(2)VE是BC的中点,・・・BC=2CE=10cm,TC是AB的屮点,D是AC的中点,DC="^AC=/BC=5cm,••・DB=DC+CB=10+5=15cm.7.(10分)2017岳阳我市某校组织爱心捐书活动,准备将一批捐赠的书打包寄往贫2困地区,其中每包书的数目相等.第一次他们领来这批书的彳,结果打了16个包还多40本;笫二次他们把剩下的书全部取来,连同第一次打包剩下的书一起,刚好又打了9个包,那么这批书共有多少本?解:设这批书共有38、x本,根据题意得:2x~40x+4016=9解得:x=500,・・・3x=1500.答:这批书共有1500本.8.(10分)阅读理解:数轴上线段的长度可以用线段端点表示的数进行减法运算得到,例如图,线段AB=1=0-(-
3、2-5/??-2,则A与B的大小关系是(B)A.A=BB.A>BC.A4、及相应的计算结果:X-2-10123y-5-214710当从计算器上输入的兀的值为一10时,则计算器输出的y的值为(D)A.—26B.—30C.26D.-29二、填空题(每小题4分,共24分)10.计算(一1+2)X(—十(一2)的结果是—二11.现要在墙上钉一根水平方向的木条,至少需要2个钉子,其道理用数学知识解释为—两点确定•条直线—;把一条弯曲的公路改成直道,可以缩短路程,其道理用几何知识解释应是一两点之间线段最短12.2017白银估订巴1与0.5的大小关系是:週I0.5.(填”或2_x—1ci13.小明解方^.^-=—-3去分5、母时,方程右边的一3忘记乘6,因而求出的解为x=2,则原方程正确的解为_兀=一13_.14.根据如图所示的程序计算,若输入兀的值为1,则输出y的值为—4—第15题图7.如图,在每个“O”中填入一个整数,使得其中任意四个相邻“O”中所填整数之和都相等,可得d的值为—8—.【解析】・・・8+b+(—5)+C=〃+b+(—5)+C・・・d=8三、解答题(7个小题,共66分)8.(8分)如图,AD平分ZCAB,DE丄AB于E,DC丄AC于C,AB=10.(1)ZCAB=2ZZCAD或ZDAB:量一量线段CD,DE,DB的长度,并比较这三条线段6、的大小:CD=_DEDB.(2)图中点D到AB,AC的距离分别是_线段DE,CD的长度.(3)若三角形ADB的面积是15,求点D到AB的距离.A第17题图解:(3八・三角形ADB的面积为15,Saadb~2^^®DE=,X1ODE=15.・・・DE=3,点D到AB的距离是3.9.(6分)已知线段a,“如图所示),画出线段兀,使x=2b-a.Ibi第18题图解:略10.(8分)如图,已知C是AB的屮点,D是AC的屮点,E是BC的屮点.(1)若DE=9cm,求AB的长.(1)若CE=5cm,求DB的长.第19题图解:(1)TD是AC的屮点7、,E是BC的中点,・・・AC=2CD,BC=2CE,・•・AB=AC+BC=2DE=18cm.(2)VE是BC的中点,・・・BC=2CE=10cm,TC是AB的屮点,D是AC的中点,DC="^AC=/BC=5cm,••・DB=DC+CB=10+5=15cm.7.(10分)2017岳阳我市某校组织爱心捐书活动,准备将一批捐赠的书打包寄往贫2困地区,其中每包书的数目相等.第一次他们领来这批书的彳,结果打了16个包还多40本;笫二次他们把剩下的书全部取来,连同第一次打包剩下的书一起,刚好又打了9个包,那么这批书共有多少本?解:设这批书共有38、x本,根据题意得:2x~40x+4016=9解得:x=500,・・・3x=1500.答:这批书共有1500本.8.(10分)阅读理解:数轴上线段的长度可以用线段端点表示的数进行减法运算得到,例如图,线段AB=1=0-(-
4、及相应的计算结果:X-2-10123y-5-214710当从计算器上输入的兀的值为一10时,则计算器输出的y的值为(D)A.—26B.—30C.26D.-29二、填空题(每小题4分,共24分)10.计算(一1+2)X(—十(一2)的结果是—二11.现要在墙上钉一根水平方向的木条,至少需要2个钉子,其道理用数学知识解释为—两点确定•条直线—;把一条弯曲的公路改成直道,可以缩短路程,其道理用几何知识解释应是一两点之间线段最短12.2017白银估订巴1与0.5的大小关系是:週I0.5.(填”或2_x—1ci13.小明解方^.^-=—-3去分
5、母时,方程右边的一3忘记乘6,因而求出的解为x=2,则原方程正确的解为_兀=一13_.14.根据如图所示的程序计算,若输入兀的值为1,则输出y的值为—4—第15题图7.如图,在每个“O”中填入一个整数,使得其中任意四个相邻“O”中所填整数之和都相等,可得d的值为—8—.【解析】・・・8+b+(—5)+C=〃+b+(—5)+C・・・d=8三、解答题(7个小题,共66分)8.(8分)如图,AD平分ZCAB,DE丄AB于E,DC丄AC于C,AB=10.(1)ZCAB=2ZZCAD或ZDAB:量一量线段CD,DE,DB的长度,并比较这三条线段
6、的大小:CD=_DEDB.(2)图中点D到AB,AC的距离分别是_线段DE,CD的长度.(3)若三角形ADB的面积是15,求点D到AB的距离.A第17题图解:(3八・三角形ADB的面积为15,Saadb~2^^®DE=,X1ODE=15.・・・DE=3,点D到AB的距离是3.9.(6分)已知线段a,“如图所示),画出线段兀,使x=2b-a.Ibi第18题图解:略10.(8分)如图,已知C是AB的屮点,D是AC的屮点,E是BC的屮点.(1)若DE=9cm,求AB的长.(1)若CE=5cm,求DB的长.第19题图解:(1)TD是AC的屮点
7、,E是BC的中点,・・・AC=2CD,BC=2CE,・•・AB=AC+BC=2DE=18cm.(2)VE是BC的中点,・・・BC=2CE=10cm,TC是AB的屮点,D是AC的中点,DC="^AC=/BC=5cm,••・DB=DC+CB=10+5=15cm.7.(10分)2017岳阳我市某校组织爱心捐书活动,准备将一批捐赠的书打包寄往贫2困地区,其中每包书的数目相等.第一次他们领来这批书的彳,结果打了16个包还多40本;笫二次他们把剩下的书全部取来,连同第一次打包剩下的书一起,刚好又打了9个包,那么这批书共有多少本?解:设这批书共有3
8、x本,根据题意得:2x~40x+4016=9解得:x=500,・・・3x=1500.答:这批书共有1500本.8.(10分)阅读理解:数轴上线段的长度可以用线段端点表示的数进行减法运算得到,例如图,线段AB=1=0-(-
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