大班上学期美术教案《奇妙的手型》

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1、幼儿教育：________大班上学期美术教案《奇妙的手型》教师：______________________学校：______________________日期：______年_____月_____日第1页共5页大班上学期美术教案《奇妙的手型》活动目标：1、引导幼儿根据手影外轮进行想象添画组成整体物像。2、发展幼儿手部动作的协同性及灵活性。重点：幼儿根据手影外轮进行想象添画组成整体物像。难点：合理安排画面的能力。活动准备：学习了解手影活动，图画纸，记号笔。活动过程：1、导入活动，引起兴趣。用猜谜的

2、方式引入活动：一棵树，五个杈，出饭做事都用它。幼儿猜谜，教师总结。2、引导幼儿观察各种不同的手型。。幼儿讨论，请幼儿观察。3、交代要求，幼儿操作，教师指导。今天我们用手型，画线描画画之前，请幼儿先想好如何构图。幼儿作画，教师巡回指导，提醒幼儿将主要角色画在纸的中间，注意添画与主题有关的事物，鼓励幼儿大胆表现动物形象和设计画面。4、评价作品，结束活动。鼓励幼儿与邻座的小朋友相互欣赏并讲述故事内容，选出画的最好的作品进行表扬并让幼儿介绍作画经过。第3页共5页第3页共5页大班上学期美术教案《小小设计师》活动目标：

3、1、认识服装的各种衣领、衣摆造型，尝试自制花边进行装饰。2、激发幼儿想象和创造力，体验表演的乐趣。活动准备：1、各种制作材料，课件，材料筐若干。2、节奏感较强的音乐。活动过程：一、欣赏，引入课题指导语：今天陈老师请你们来看时装表演，欣赏各种各样的服装。欣赏课件指导语：呀，这件衣服真漂亮，你们喜欢吗？你最喜欢衣服的哪个部分？（衣领、衣摆）二、示范讲解指导语：这些衣服都是服装设计师设计的，我们也来做小小设计师。瞧！陈老师已经做了一件漂亮的衣服。看，领子上有什么？（花边）衣服上还有什么？其实花边和花都是用同一种方

4、法做的。第4页共5页（先在领子四周都贴上双面胶，拿一张皱纹纸，正面折，反面折，像折纸扇一样，边折边黏在双面胶上，这样领子就做成了；我们也可以用这种方法来做小花，先把双面胶贴成一个圆，然后同样的用折扇子的方法将皱纹纸对着双面胶粘成一个圈，多余的撕掉，小花就做成了。）提问：这件衣服上还有什么（流苏、腰带）指导语：我太喜欢这件衣服了，请你们来设计一件比陈老师的更漂亮的衣服吧，陈老师还给你们准备了许多材料，待会我要请五个小朋友一起合作设计一件衣服，制作完成以后选一个模特穿上衣服，领着设计师表演。提问：五个人设计一件

5、衣服，应该怎么分工合作呢？（有的负责衣领，有的负责衣摆，还有的负责装饰）但是每组的小朋友只能有一个小模特，怎么选择？（猜拳等）指导语：想好的小朋友请你轻轻地找一个桌子5个人合作设计一件衣服。别忘了把垃圾放到筐子里。三、幼儿分组制作，教师巡回指导。（播放背景音乐）四、时装表演1、教师发现各组幼儿已经做完了开始放音乐教师带领先完成的设计团队和模特一起走上T台摆好看的亮相动作。指导语：我们的小模特已经准备好了，请设计师来排队吧。2、指导幼儿按秩序进行表演和退场。指导语：音乐响起来了，请模特带领你的设计师把我们的设

6、计作品给客人老师看看。现在请你们往教室走让更多的小朋友来欣赏我们的作品吧。第4页共5页幼儿教育资料本文至此结束，感谢您的浏览!（资料仅供参考）下载修改即可使用第5页共5页