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时间:2019-08-31
《四川省雅安市雨城区中里镇中学人教版九年级化学下册教案:1022酸和碱的中和反应》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在工程资料-天天文库。
1、课题2酸和碱之间会发生什么反应教案教学目标:1、知道酸和碱Z间发生的屮和反应。2、了解酸碱性对生命活动和农作物的影响,以及中和反应在实际中的运用。教学重点:知道酸和碱之I'可发生的中和反应。教学难点:1、了解屮和反应的实质。2、中和反应在实际中的应用和中和反应在生活实践中的应用。实验准备:1、盘氧化钠溶液中滴加酚猷试液,再逐滴滴加稀盐酸至红色刚好褪色。2、蒸发实验所得溶液结晶。3、相关的CA1课件。课时安排:一课时第一板块:问题结构【引导性材料】请一名同学朗读课前准备的有关焦裕禄主要事迹的材料;介绍
2、附近工厂排放的废水的情况(有条件的可以利用多媒体播放有关的记录片)。问题1:从上面的的材料中我们发现了什么?有什么感受?问题2:能否利用我们所学的化学知识提出解决的办法?要利用到哪个知识点?该知识点的基本原理是什么?同学们在讨论回答上面的问题后,教师作简要的评价,然后请学生阅读课本第60页屮和反应在实际中的应用。问题3:课文中主要从哪几个方面介绍了中和反应在实际中的应用?问题4:你还知道在我们生活的周围哪些应用了中和反应的实例?它在实际生活中有什么重要意义?问题5:你能写出本课题屮关于怎样处理工厂废
3、水的反应原理吗?问题6:通过本课的学习,你有没有想过对谁提出什么好的建议?或者拟订一份调查报告给有关部门,其中包插你了解的情况和改进的方案。点评:间龜转枸是杓啟教禽思賂的臭瘁的材料,是修笛进行韦数探究话钳的智力保证。教师展斥同耋辖构的技巧是,屯絵席望“虫裕樣*迹"普恳方血的材列,怎禽望建更起厳住认誤,瘠禽或的思龄送連“囁信阵地",磁后丢层层僚入。同龜转钩虚贰任后识属棺的基舷上,针对屮和反注的盜用,痕用雇雇递址的形式亲瞬攥入,亲瞬变换州究同龜的角决实质,这一过程临變了知识枝饶目栋,强祀了过程方诫目栋,
4、点披了精感、态茨鸟价值妮目栋。第二板块:教学设计:在酸性土壤屮加入熟石灰和厕洁精洗厕所里创设情景引入课题•A污垢探究酸和碱Z间会发生什么反应活动与探究学生分组实验、探究、汇报、交流活动与探究是酸屮的什么离子,与碱屮的什么离子相互作用。学生猜测、讨论、分组实验、总结。用课件演示氢氧化钠、与盐酸反应的实质(验证猜想与结论)实践与应用IA“酸雨”导致土壤酸化;用洗洁精清洗厨具设计实验:皮蛋有涩味,如何验证它呈酸性还是实践与应用»>碱性,在食用前可如何处理并完成该实验。点评:凉块殺计从修啖已径扣道的向駭徃土
5、孩屮撒熟改乔孩劣亦T精眾耳越丿,这足拓杆么?(起疑丿,遏过屮和反注的实质遂行小箱(轉疑丿,遏过禽笙的实裁鸟注用(像化丿,確修唆在禽的过穏屮,各得曳乐,各得其所。从毅修思曙屮我们述品必出,从忍向微师展斥了科诊探究的思齡鸟方注,以横向今斩,毅师把掘了"教鸟曝一一对应的凉则",这种助态的课堂箱构必魅务禽或提供多种展斥才华的机会,禺禽或管蓋出宽广的乐禽的思推空同O第三板块教学范例课题2:酸和碱之间会发生什么反应在酸性土壤中撒牛•石灰二、硫酸厂的污水屮含有硫酸等杂质,可以用熟石灰进行屮和处理。三、胃酸过多的病
6、人可以服用含氢氧化铝的药物,以中和过多的胃酸。四、被蚊虫叮咬后,可以涂一些含有碱性物质(如氨水)的药水,可减轻痛痒。・■一'■■■我们还应知道提出问题:酸有哪些性质?碱有哪些性质?它们Z间会发生怎样的反应?猜想:我猜想酸和碱之间会发生的反应有:实验探究收集证据:我发现的新问题:猜想依据设计实验验证实验现象结论12我们怎样应用1、解释“向土壤中洒熟石灰”的秘密。2、些工厂排除的污水中含有酸,要除去它,可加什么物质最合适?3、皮蛋味涩,如何做可除去涩味,亲自动手试试看。4、被蚊虫叮咬处肿成大包,这是蚊虫
7、在人的皮肤内分泌出蚁酸,从而使皮肤肿痛,可涂一些碱性物质(如期.3・比0),的药水,可减轻痛痒,你知道其屮的原因吗?5、醋可以将热水瓶胆壁上的水垢[主要成分是Mg(0H)2]除去,说明去垢的原理是什么?6、早晨空腹时,为什么要少吃苹果(或酸性食物)较好?凉胃后医生建议吃的药丸,请想一想主要药物的化学性质是酸性还是碱性?治疗胃病的反应原理是什么?7、上网收集有关屮和反应在生活屮应用的资料。学完本节我的收获是:我的启示是:我的发现是:点评:新课标呼唤新教法,本案例中第三块从“我们已经知道”“我们还应知道
8、”“我们怎样应用”“我们的感受”暗示教法,从宏观(撒熟石灰改良酸性土壤)到微观(盐酸与氢氧化钠发生中和反应的实质)以学生为主体探究,是学生在各方面的素质得到了提高。乐中求知,其乐无穷。这一教学案例三个板块给予了三种思维方法,每个板块又是较完整的体系,反映出设计者“围绕核心目标,提供多种方法”的理念,所以它的借鉴性较强。课题2酸和碱之间会发生什么反应(活动与探究)教学目标:1、知识与技能:让学生学会用pH试纸测溶液的酸碱度;能用所学的知识和方法去测试一些物质的pH。2、
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