教案高教版(数学)第二册——73数乘向量(中职教育)

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1、救乘向量教学目标:1、掌握实数与向量积的定义,理解实数与向量积的几何意义;2、掌握实数与向最的积的运算律,并进行相关的计算;3、理解两向量共线定理,并会判断两个向量是否共线。教学重、难点:1、实数与向最的积的定义及其运算律,理解实数与向最积的几何意义;2、向量共线的充要条件及其应用。教学过程一、复习引入:1、向量的加法:求两个向量和的运算,叫做向量的加法。向量加法法则有三角形法则和平行四边形法则。2、向量的减法:ff->―一f一f向量。加上的b相反向量,叫做。与b的差。即:a-b=a^(-b)差向量的意义:0A=aOB=h贝ijBA=a-h即Od-"nJ以表示为从减向量:的终点指向

2、被减向量d的终点的向量。二、讲解新课:1、实例引入:已知非零向量云,作出云+万+&和(_刁)+(_&)+(-&)OC=0A-^AB^BC=a+a+a=^aPN=PQ+QM+MN=(_a)+(_a)+(_a)=_3a",(1)3云与刁方向相同且

3、3可=3

4、引;(2)一3方与力方向相反且

5、一3云

6、=3冋2、实数与向量的积的定义:实数入与向量Q的积是一个向量,记作:入刁的长定义为

7、X5

8、=

9、Xp

10、,入N的方向定义为:入>0时入万与力方向相同;入<0时入a与。方向相反。入=0或五=°日寸规定:A5=03、数乘的几何意义就是把向量刁沿向量刁的方向或反方向放人或缩小4、运算定律:定义:设几是一

11、个数量,向量习与2的乘积是一向量,记作〃,其模等于⑹的

12、2

13、倍,即丨加匸就I⑺I;且方向规定如下:当2>0吋,向量兄&的方向与刁的方向相同;当2=0吋,向£25是零向量,当zlv0时,向的方向的方向相反。特别地,取2=-1,则向量(一1)力的模与方的模相等,而方向相反,由负向量的定义知:(-)a=-ao根据向最与数最乘积的定义,可导出数乘向量运算符合下列运算规律:定理一:数量与向量的乘法满足下面的运算律:1、结合律2(“万)=ju(Aa)=(2“)万2、分配律(2+jn)a=25+paA(a+b)=Aa+Ab定理二:°/历o存在数几使J加。设方是非零向量,用禺表示与方同方向的单位

14、向量。由于aa.与万。同方向,故⑺也与°同方向,而且诃%。-一°显然,对于非零向量刁,冇°⑺I。这表切,一个非零向量除以它的模是一个与原向量同方向的单位向量,这个过程叫做把一个非零向量单位化。结合律证明:如果X=0,

15、1=0,力=°至少有一个成立,则①式成立f如果入丸,呼0,万工。有:

16、入(/)

17、=

18、入皿引=

19、入

20、

21、山冋

22、(AM)5

23、=

24、XM

25、

26、°Fl入I训引・・・

27、入(泌)1=1(入

28、1)引如果入、卩同号,贝I」①式两端向量的方向都与&同向;如果入、P异号,则①式两端向量的方向都与刁反向。从而入(泌)=(入

29、1)°第一分配律证明:如果入=0,卩=0,°=°至少有一个成立,则②

30、式显然成立如果入H0,“0,広工°当入、卩同号时,则入厅和卩厅同向,・・・

31、(入+小可=

32、入+山冋=(

33、入

34、+同)冋

35、入云+“1=1入引+

36、pa1=1x

37、

38、引+训51=(1X

39、+

40、卅)151•.•入、

41、1同号・;②两边向量方向都与五同向即1(入+p)d冃入力+卩刁I当入、卩界号,当入沖吋②两边向量的方向都与入Q同向;当入<卩吋②两边向量的方向都与卩云同向,且

42、(入+卩)云1=1X云+卩云

43、・••②式成立笫二分配律证明:—♦——*如果5=°,b=°中至少有一个成立,或x=0,入=1则③式显然成立Bi当&工0,〃工°且入工0,入工1时(1)当入>0且入H1时在平而内任取一点O,作OA=

44、aAB=bOA=ci=xb则OB=云+bOB】=xa+b由作法知,4〃〃Ad冇zoAB^ZOAjBj

45、AB

46、=X

47、ABi

48、I^LIAg.L:

49、0A

50、

51、AB

52、入•••△OABs/OAiBimL・•.丨°3丨XZAOB=ZA

53、OB1因此,O,B,Bi在同一直线上,

54、°目

55、=

56、入°〃

57、0BXOB方向也相同・・・入(&+:)="+Xb当入<0时可类似证明:入(万+“尸入&+入方5、向量共线定理探究:问题①如果匕=加,那么,向量Q与〃是否共线?问题②如果非零向量Q与b共线,那么,b=Aa?对于向量Q(GHO)、b,如果有一个实数几,使得心加,那么,由数乘向量的定义知:—*—♦向虽。

58、与”共线。—♦—♦—♦—♦—♦—♦b__若向量。与b共线,QH0,且向量b的长度是Q的长度的"倍,即冇,iff一当Q与“同方向时,冇b*a;当Q与庁反方向时,有b=所以始终有一个实数2,使心加。从而得—>—#f—*向量共线定理向量“与非零向聚。共线当且仅当有唯一一个实数几,使得b=Aao例题分析:例1设AM是三角形ABC的中线,求证W=

59、(Xb+Ic)证如图因为2丽=(亦+犹)+(加+阪),以C因而2AM=AB+AC,AM=£(殛+P1•—•■例2、凸四边形ABCD的

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