中小学教师继续教育考试答案

《中小学教师继续教育考试答案》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在教育资源-天天文库。

1、中小学教师继续教育考试答案（董团中学内部资料） 1.解决综合课教师尽快适应实验教学的极好方法是写好教案。(X)[交叉备课，加德纳提出]2.教学过程是教师有目的、有计划、有组织地向学生传授知识的过程。（X）[教师有目的、有计划地引导学生积极、主动地掌握系统的文化科学基础知识和基本技能,发展学生的智力、能力、体力,并形成一定的思想品德的过程]3.开放教学是现代学校教学的基本组织形式，它的出现在教育史上是一大进步。（X）[课堂教学或班级教学]4.优质教学即有效教学，但有效教学未必是优质教学。√5.教师把实物、教具呈示给学生看，或者向学生作示范性实验，使学生通过直观感知，从而获得知识、发展能

2、力的方法，叫做演示法。√6.研究型学习将成为未来的主要学习模式，将极大促进学生创造力的发展。X7.在对待教学关系上，新课程强调教师是尊重、赞赏、帮助、引导、合作。X[仅帮助、引导]8.教师向学生叙述事实材料或描绘所讲对象的讲授方式称为讲演法。X[讲述法]9.自主学习就是自学，强调突出学生的主体地位，排斥教师的介入和指导。X[明显错误]10.教材的思想性主要指教学知识内容包含的辩证唯物主义观点。√11.上课是整个教学工作的中心环节。√12.基础知识是造成学生成绩有差距的分化点。X[难点内容]13.启发式与注入式反映了两种截然不同的教学方法。X[不全面，二者并非教学方法]14.从推进素质

3、教育的角度来说，转变学习方式，要以培养创新精神和实践能力为主要目的。√15.一般地，任何一堂课都是多种教学方法的综合使用。√16.探究学习（发现学习）是相对于接受学习而言的。√17.在教学中，可以利用计算机上的模拟实验来代替学生能够从事的实践活动。X[不可以，书上有]18.本次课改重点之一，就是让学生学习产生实质性的变化，提倡自主、探索与合作的学习方式，逐步改变以教师为中心、课堂为中心和书本为中心的局面，促进学生创新意识与实践能力的发展。√19.教案是教学风格形成的重要载体√20.研究学生主要是研究学生的心理发展状态、认知的前提特征和情感的前提特征。√21.教案反思研究不必有序进行，

4、也不一定要结合具体的学科。X[明显错误]22.课堂讲授是检查教学质量及学生掌握知识情况的一种手段。X[布置作业]23.备课就是要学生的已知和未知之间搭建一个最近发展区。√24.教案的出发点和落脚点都是为了提高教学质量。X[为了学生]25.备学生时必须坚持的几个基本原则是主体性原则、差异性原则和平等性原则。X[主体、差异、发展]26.教案是教师在授课前的教学方案。√27.备学生的过程就是深入研究学生的过程。√28.一般来说，新教师最好写略案，一边可以更好的随堂发挥。X[明显错误]29.教学目标的准确性制约着备课的质量。√30.在新的教育理念下，中小学教学设计是一个学习的过程、研究的过程

5、。√31.在新课程理念下，中小学课堂教学的基本结构可以按照如下基本环节进行设计：问题情境-求解与解释-建立模型-应用与拓展-回顾与反思。X[问题情境→建立模型（得出有关的数学概念、法则、定理等结论）→求解与解释→应用与拓展→回顾与反思]32.集体备课的思维指向是求同存异。√33.集体备课的有效保证是制度建设。√34.集体备课的功能应该定位为解决问题。√35.集体备课的前提条件是网上资料的多少。X[个人钻研]36.集体备课并不是将各任课教师各自所写的教案装订成册。√38.教师的课堂教学的水平主要体现在重点的突出和难点的突破上。√39.注入式教学的本质特征是以讲授法为主。X[还有启发式讲

6、授法]40.教学中心环节是运用知识。X[上课或课堂教学]41.公开课是探讨课堂教学问题的集体教研活动。公开课包括测评课、观摩课与展示课。X [最后一个是示范课]42."不愤不启，不悱不发""熟读精思"，"学思结合""教学相长"是孟子的思想。X[孔子]43.在个体与环境的相互作用中，通过一定的程序和方法将获得的外部信息进行内部重组，以不断建构自己的知识结构、智能结构等综合素质的学习方式是自主性学习。X[建构性学习]44.传统教学手段可分为两类：一是基本教学手段，即教师凭借其自身的身体器官就能完成的，二是教具。X[二是直观辅助教学手段]45.单一的教学手段可以独立用于解决细节问题，但不能

7、解决教学过程的全部问题或整体问题。要完整地解决教学活动过程中的所有问题，教师必须交叉组合运用多种教学手段。这反映了教学手段的协调性。X[组合性]46.我国古代《论语》中提出的"温故而知新"教学要求，体现了巩固性教学原则。√47.以学习小组为教学活动的基本单位，通过小组内成员的分工协作去达成小组共同目标，并以小组活动的整体效果为教学评价主要指标的教学策略是教学互动策略。X[合作学习策略]48.教学的任务之一是发展学生智力、培养能力，教会学生读书。X[学习]4