初中数学 幂的运算小结与复习

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1、宿城区2010-2011学年度第二学期七年级数学教学案课题小结复习课课型新授主备王赛审核张继辉教学目标1.掌握同底数幂的乘法、除法、幂的乘方、积的乘方，知道它们的联系和区别，并能运用它们熟练进行有关计算。2.熟练掌握零指数幂、负整数指数幂的意义,能与幂的运算法则一起进行运算,并能解决有关问题。重点同上难点培养学生创新意识。学习过程旁注与纠错一.小结与思考P641.学生默写法则,并说明公式成立的的条件.2.回顾法则的倒出.3.学生默写零指数幂、负整数指数幂公式,并说明公式成立的的条件.4.学生活动,老师

2、评点.二.复习题1.填空(1)a·a7—a4·a4=(2)(1/10)5×(1/10)3=(3)(-2x2y3)2=(4)(-2x2)3=(5)0.5-2=(6)(－10)2×(－10)0×10-2=科学记数法表示:(7)126000=(8)0.00000126=计算:学生回答由学生自己先做(或互相讨论)，然后回答，若有答不全的，教师(或其他学生)补充．(9)(-2a)3÷a-2=(10)2×2m+1÷2m=2.选择题(1)下列命题()是假命题.A.(a－1)0=1a≠1B.(－a)n=－ann是奇数

3、C.n是偶数,(－an)3=a3nD.若a≠0,p为正整数,则ap=1/a-p(2)[(-x)3]2·[(-x)2]3的结果是()A.x-10B.-x-10C.x-12D.-x-12(3)1纳米=0.000000001m,则2.5纳米用科学记数法表示为()米.A.2.5×10-8B.2.5×10-9C.2.5×10-1D.2.5×109(4)am=3,an=2,则am-n的值是()A.1.5B.6C.9D.83.计算题(1)(-1/2)2÷(-2)3÷(-2)–2÷(∏-2005)0(2)已知:4m=

4、a,8n=b,求:①22m+3n的值.②24m-6n的值.说明:若题量不够可选P64复习题板书设计复习例1板演……………………………………例2……………………教学后记: