国家为年轻人的公共教育埋单

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1、提要社会心理的成氏，和人的心理是一样的，不可能永远都是顺境。一个人要是长期不生病，一旦生病可能就是大病。一个社会也需要挫折教育。现在很多事情都是探索性的。作为执政党，你要让民众知道，探索过程中不能要求什么都是正确的。耍求一切正确是革命党的思路。当然，政府也要有高度的灵皱性，建立起应急和自我保护的机制。一旦出现问题，要能紧急反应，而不是简单地阻止问题的发生。在社会问题和社会矛盾高发的今天，如何进行社会管理创新，正成为当前中国各界关注和思考的核心问题。“一切社会危机都可视为心理危机，社会管理创新的关键在于打造有力

2、的信仰。”在众多试图寻找社会管理创新路径的学者屮，浙江省政治学会副会长、浙江海洋学院党委副书记黄建钢教授的观点，显得格外新颖而深刻。《群体心态论》、《经济政治学》、《论公共社会》……近年来，黄建钢教授每一本著作，都在社会上引发较大反响。曾有媒体这样评价一一“毎毎他推出的新观点总有些出人意外，但你细细琢磨之后，那里面不仅透露出敢为人先的勇气，而且是蕴含智慧的学理分析与切中时弊的大胆建言。”日前，黄建钢教授赴京开会，屮国青年报记者与他进行了长达3个多小时的深入交流。交流中，他向记者详细阐述了他的群体心态理论、公共

3、社会理论的核心思想，并运用这些理论，对当前屮国社会进行了一次深入剖析。“一切社会危机都可视为心理危机”中国青年报：据我所知，您研究群体心态问题已有20多年了，当年您在北大的博士论文题目就是《群体心态与“屮国社会主义民主政治”发展》。为什么选择并一直坚持这个研究角度？黄建钢：我开始研究群体心态，与我当年在北犬的工作经历冇关。我在北大工作了18年，有15年都在做学生工作。上个世纪80年代，通过对学生进行的问卷调查，我发现，问卷调查的结果总是与学生们的实际行为存在很大差距。在我试图解释这个差距的吋候，弗洛伊德关于群

4、体心理的理论对我启发很大。按照弗洛伊德的理论，我们的问卷结果只是当时人学生主观意识的反映，大学生在填写时，把我们的问卷当成了试卷，只想着怎样回答才是“止确”的。而当我们把调查结果作为大学生想法的客观反映并用来预测其实际行为时，就会出现较大的偏差。这次小试牛刀Z后，我便一直坚持用群体心态的视角来观察、研究社会问题。在以后的研究屮我也H渐发现，群体心态的视角对丁•理解、解决当前很多社会问题具有独特的价值。中国青年报：有什么价值？黄建钢：一切社会危机都由心理引起，都可以视为心理危机。法国学者古斯塔夫?勒庞就提出，很

5、多社会极端事件中都有着群体心理作用的痕迹。群休心理就像汽油，有着一点就燃的性质。在群体屮，个体的理性往往会被群体的非理性所裹挟，使每个个体心理都陷入烦躁和急躁的状态，使很多事件发生“化学式”的反应。中国青年报：具体一点儿，您怎么看当前社会的心理危机？黄建钢：在我看来，当前社会最大的心理危机，就是信仰危机。具体表现在:人们日常生活当中没有标准，社会运行当中没有方向，关键时刻没有选择。打个比方，当生命处丁•极端危险的境况,你会相信谁来救你？冇人会想到耶稣或菩萨,而许多人可能谁都想不到，只能等死，心理就会很烦躁。像

6、日本“3?11”地震后发生在国内的“抢盐风潮”，身边不少人劝我也去，我就说不可能没有盐。但很多人什么都不信，觉得只能靠自己，于是就去抢盐。心理危机的一个重要表现，就是社会的信任危机一一“老百姓”正变成“老不信”，“老不信”的范围还在不断扩大，程度也逐渐加深。当信任危机积累到一定程度，社会危险的发生也就只是吋间问题了。“当下社会的分化与冲突，并未阻碍人们公共意识的形成”中国青年报：您2009年出版的《论公共社会》一书在社会上引起了较大反响。我们感觉，公共社会更像是一个理想屮的“桃花源”，是这样吗？黄建钢：公共社

7、会已经存在。新屮国的前30年，实际上已经是公共社会，只不过比较低层次。从党的十七大开始，特别在2008年汶川地震以后，社会原则上又在恢复改革开放2前的很多东西。比如社会保障、民生问题等。从这个角度看，公共社会在现实社会已经存在。但大家还缺少公共意识，这述需要一个过程。中国青年报：当下正是社会矛盾和冲突集中爆发的时期，在这种形势下，要想培育出人们的公共意识，可能性有多大？黄建钢：拿原子弹和氢弹来说，原子弹是“裂变”，氢弹是“聚变”，方向正好相反。氢弹的研制一定是在原子弹之后进行。你们现在看到的就是“裂变”，是社

8、会的才盾和分化，而分化的同时又会有一个凝聚的反作用力，最终会形成“聚变”。当下社会的分化与冲突，并未阻碍人们公共意识的形成，甚至会起到促进作用。人们越來越关注某些公共问题，例如民主问题、官员腐败问题、收入差距问题等，这就是公共心理的集聚。政府一定耍非常重视公共心理基础的建设。如杲政府不重视这一块，让它自由地集聚，就很容易出问题。屮国青年报：政府应该怎么做？黄建钢：政府耍做的事包括三方面：第一是物质上