2014年秋福师《教育学》在线作业一满分答案

2014年秋福师《教育学》在线作业一满分答案

ID:41664947

大小:51.00 KB

页数:7页

时间:2019-08-29

2014年秋福师《教育学》在线作业一满分答案_第1页
2014年秋福师《教育学》在线作业一满分答案_第2页
2014年秋福师《教育学》在线作业一满分答案_第3页
2014年秋福师《教育学》在线作业一满分答案_第4页
2014年秋福师《教育学》在线作业一满分答案_第5页
资源描述:

《2014年秋福师《教育学》在线作业一满分答案》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在教育资源-天天文库

1、2014年秋福师《教育学》在线作业一满分答案一、单选题(共15道试题,共30分。)V1.美国行为主义心理学家华生在《行为主义》一书中写道:"给我一打健康的婴儿,一个由我支配的特殊的环境,让我在这个环境里养育他们,我可担保,任意选择一个,不论他父母的才干、倾向、爱好如何,他父母的职业及种族如何,我都可以按照我的意愿把他们训练成为任何一种人物-医生、律师、艺术家、大商人,甚至乞丐或强盗。"这是____BBBBBBBA.遗传决定论的观点B.环境决定论的观点C.家庭决定论的观点D.儿童决定论的观点满分:2分2.小学阶段是发展学生个性____BBBBBBBBBBBBBA.并不重要的时期B.非常

2、重要的奠基时期C.没有效果的时期D.最不会受外界影响的时期满分:2分3.在教育活动中,教师负责组织、引导学生沿着正确的方向,采用科学的方法,获得良好的发展,这句话的意思是说____CCCCCCCCCCCCA.学生在教育活动中是被动的客体B.教师在教育活动中是被动的客体C.要充分发挥教师在教育活动中的主导作用D.教师在教育活动中是不能起到主导作用满分:2分4.教师在教育工作中要做到循序渐进,这是因为____CCCCCCCCCA.学生只有机械记忆的能力B.教师的知识、能力是不一样的C.教育活动中要遵循人的身心发展的一般规律D.教育活动完全受到人的遗传素质的制约满分:2分5.杜威所主张的教

3、育思想被称作是____CCCCCCCCCCCCCCA.存在主义教育思想B.要素主义教育思想C.实用主义教育思想D.永恒主义教育思想满分:2分6.()既是课程设计与实施的终点,又是继续向前发展的起点。BBBBBBBBBBBBBA.课程实施B.课程评价C.课程教学D.课堂反馈满分:2分7.在17世纪,对班级授课制给予了系统的理论描述和概括,从而奠定了它的理论基础的教育家是_BBBBBBBBBBBBBBBb__A.北欧的尼德兰B.捷克的夸美纽斯C.法国的斯图谟D.德国的福禄培尔满分:2分8.____仅为人的发展提供物质基础,而不能决定人的发展。AAAAAAAAAAAA.遗传素质B.环境因素

4、C.物质因素D.学校因素满分:2分9.____是指把课程计划付诸实践的过程,它是达到预期的课程目标的基本途径DDDDDDDDDDDDDDA.课程大纲B.课程安排C.课程计划D.课程实施满分:2分10.马克思主义教育学在教育起源问题上坚持____AAAAAAAAA.劳动起源论B.生物起源论C.心理起源论D.生物进化论满分:2分11.《中华人民共和国义务教育法》颁布于____BBBBBBBBBBA.1985年B.1986年C.1987年D.1988年满分:2分12.德国教育家赫尔巴特是____BBBBBBBBBBBA.儿童中心论的代表B.教师中心论的代表C.劳动教育中心论的代表D.活动中

5、心论的代表满分:2分13.在西方,“课程”一词,最早源于()AAAAAAAAAAAAAAA.拉丁语B.汉语C.德语D.英语满分:2分14.()是指个人完成某种体力或脑力活动的主观条件。CCCCCCCCCCCCCCA.体力B.智力C.能力D.创造力满分:2分15.()年,联合国科文组织在《关于教师的地位的建议》中提出,应该把教师工作视为专门职业,而不是普通职业。CCCCCCCCCCCCCCCA.1965B.1964C.1966D.1967满分:2分二、多选题(共20道试题,共40分。)V1.课程评价的模式有____ABCDA.目标评价模式B.目的游离评价模式C.背景、输入、过程、成果(

6、CIPP)评价模式D.发展性课程评价满分:2分2.根据课程的制定者,课程可以分为____ABCA.国家课程B.地方课程C.校本课程D.班级课程满分:2分3.教育对科学技术发展的作用ABCDA.教育能完成科学知识的再生产B.教育推进科学的体制化C.教育具有科学研究的功能D.教育推进科学技术研究的功能满分:2分4.美国当代著名教育家、心理学家布卢姆认为完整的教育目标分类学应当包括的主要部分是___ACD_A.认知领域B.日常生活领域C.情感领域D.动作技能E.安全领域满分:2分5.教育活动中要注意"三结合",发挥教育合力,这"三结合"所指的三种教育是____ADEA.家庭教育B.道德教育

7、C.班级教育D.学校教育E.社会教育满分:2分6.学校文化的特性有()ABCDA.学校文化是一种组织文化B.学校文化是一种整合性较强的文化C.学校文化以传递文化传统为己任D.校园文化是学校文化的缩影满分:2分7.德育原则有____ABCDEA.教育的一致性和连贯性原则B.导向性原则C.疏导原则D.尊重学生与严格要求学生相结合的原则E.因材施教原则满分:2分8.教育实体的形成特点有____ABCDEA.教育主体确定B.教育对象相对稳定C.形成系列的文化传播活

当前文档最多预览五页,下载文档查看全文

此文档下载收益归作者所有

当前文档最多预览五页,下载文档查看全文
温馨提示:
1. 部分包含数学公式或PPT动画的文件,查看预览时可能会显示错乱或异常,文件下载后无此问题,请放心下载。
2. 本文档由用户上传,版权归属用户,天天文库负责整理代发布。如果您对本文档版权有争议请及时联系客服。
3. 下载前请仔细阅读文档内容,确认文档内容符合您的需求后进行下载,若出现内容与标题不符可向本站投诉处理。
4. 下载文档时可能由于网络波动等原因无法下载或下载错误,付费完成后未能成功下载的用户请联系客服处理。