第一章周围的生物世界

第一章周围的生物世界

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1、绝密★启用前:OOUO煞O亠§O•:•:O镒OUO煞OMO•:•2014-2015学年度???学校10月月考卷试卷副标题题号—•■-三四五六总分得分考试范围:XXX;考试时间:100分钟;命题人:XXX注意事项:1.答题前填写好自己的姓名、班级、考号等信息2•请将答案正确填写在答题卡上第I卷(选择题)请点击修改笫I卷的文字说明评卷人得分一、选择题(题型注释)1.下列哪一项是实验法研究的主要特点A、在人为改变条件下的研究B、在野外研究C、在实地进行研究D、在H然状态下的研究2.属于加热器具的是()A.酒精灯B.培养皿C胶头滴管D.解剖针3.我国在进行人口普杳时,A.确定调查目的和对象C.

2、选取样本抽样抽查卜列哪项工作不是调杳时应该做的B.制定合理的调查方案D.整理分析调查结果4.在“调查校园、社区或农III的牛•物种类”活动中,不需要进行的是()A.设计调查表B.制作植物标本C.做好调查记录D.做好归类整理5.科学探究的一般过程有6.调查池塘生态系统,除了记录本和笔Z外,下列哪一选项所帯工具是最合适的?A.铲了望远镜照相机B.网兜放大镜玻璃瓶C.铲子显微镜玻璃瓶D.网兜显微镜照相机7.调査是科学探究常用的方法,下列不属于科学调査的是()A.人口普查B.森林资源清查C.濒危动物调杳D.卫生检杳&—•般的探究过程,可以概括为()A.作出假设一发现问题一进行实验或调查一得出结

3、论B.提岀问题一作岀假设一制定计划一进行实验或调杏C.提出问题一进行实验或调查〜作出假设一得出结论D.发现问题一作出假设一进行实验或调查一获得结论9.卞列关于调查校园内的生物种类的步骤,正确的是()①分组②选择调查范围③调查记录④归类⑤设计调查路线⑥整理A.①②③④⑤⑥B.②①③⑥⑤④C.②①⑤③④⑥D.①②⑤③④⑥10.下列做法中,不属于正确的收集资料方法的是()。A.查阅书刊报纸B.采访有关人员D・编写拼凑数据C•上网搜索:O镒OUO煞O亠§O※※W※※如※※盘※※毬※※匕※※壊※※W※※掷※※氐※※理瘀※:O綁OO煞OMO第II卷(非选择题):OOUO煞O亠§O•:•:O镒OUO

4、煞OMO•:•请点击修改第II卷的文字说明评卷人得分二、评卷人得分三、评卷人得分四、判断题(题型注释)连线题(题型注释)填空题(题型注释)11.生物与环境之间的关系,不仅表现为相互间的的012.科于探究的过程:提出问题一结论表达交流,还表现为生物对环境f得出13.我们用草履虫、蚯蚓等小动物做实验,实验的过程可分为、作出假设、、得出结论四个步骤,实验完应把它们014.调查也是的常用方法。调查时首先耍有明确的和调查,制订合理的O15.(1)调查时要明确和,并制定合理的调査方案。(2)探究一种条件对研究对彖的影响吋,所进行的某种条件不同以外,其他条件都相同的实验,叫做:设计实验方案时,一定只

5、能有个变量,这样才能保证实验结果是由你所确定的实验变量引起的。(3)使用显微镜的_般步骤①和;②;③O评卷人得分五、综合题(题型注释)16.动物与人们的生活息息相关,既有有利的一面,也有有害的一面。苍蝇、老鼠人见人厌,你能发现它们有利的一面吗?评卷人得分六、探究题(题型注释)17.探究酒精对水蚤心率的影响:实验室常用体积分数为95%的酒精配制不同浓度的酒精溶液。学生在实验时配制如下不同浓度梯度的酒精溶液:1%、3%、5%、8%、10%、15%、20%等。在15°C左右的室温中经过大量的实验,并在实验中选择10秒内水蚤心率跳动范围在30〜36次Z间的成年水蚤为材料,经过多次实验得到以下平

6、均数值。现将在不同酒楮浓度梯度下的水蚤在10秒内的心脏跳动次数表如下.酒精浓度清水1%3%5%8%10%15%20%10秒内心脏跳动次数33302824222118根据上述实验结果,回答下列问题:(1)将以上数据转在坐标系内表示出来,并将其造成一条曲线。•:•:•:•:••:綜•:•1%3%册10%15%“9祈朋悴沒棉坍%哦许水址心*的易电(2)上述图衣表明,水蚤心率很容易受到—的影响,即水蚤心率会随着酒精浓度的增加而O(3)当酒精的体积分数达到20%时,水蚤会因为酒精浓度过大而导致o分析其原因,就很容易得出,酒精具有作用,所以会减缓心脏的跳动。18.某草原上生活着鹿、兔、狼等生物,雄

7、鹿有角、雌鹿无角。通常情况下这种鹿的雌雄个体分样活动(住殖季节除外),即有角的雄性在一起活动,没有角的雌鹿在一起活动。有人提出“鹿角效应”假说解释这种同性聚群现彖即:一群形态和同的食草动物能迷惑捕食者,降低被捕食的风险。运用所学知识,回答下列问题:(1)在草原上,兔和鹿的关系是,根据材料中提供的信息,写出一条完整的食物链o(2)某同学用狗(能将抛入流水池屮的漂浮物叼I叫来)、项圈和棍棒做了如下三组模拟实验,以检验“鹿角效应”假说是否成立:①甲组

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