周围的生物世界复习课件.ppt

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1、第一章周围的生物世界你能判断下列物体哪些是生物，哪些不是生物吗？生物和非生物最本质的区别是：生物有生命而非生物没有生命。1生物的特征应激性生长繁殖新陈代谢2生物的多样性物种多样性植物动物微生物200多万！10亿遗传多样性生态系统多样性在一定自然区域内，所有生物及其生活环境共同构成的整体组成包括生物因素和非生物因素最大的生态系统是生物圈生物圈包括陆地、湿地、海洋。陆地生态系统湿地生态系统海洋生态系统海洋生态系统示意图3生物与环境的关系非生物因素对生物影响：阳光、空气、水分、土壤、温度、湿度等１）人间四月芳菲尽，山寺桃花始盛开。２）南橘北苹３）种在沙地的

2、植物难于生长生物对环境的适应：保护色、拟态、警戒色、还有没有生物对环境的适应的例子：北极熊鸟仙人掌骆驼拥有厚厚的脂肪适于飞翔的翅膀叶变成针刺状耐高温生物对环境的影响：有利：蚯蚓改良土壤、森林净化空气、无利：蚊蝇传播、蝗虫啃食庄稼、人类无限止地掠夺大自然而造成环境恶化例1（2011•湖北湘潭）8.“千里之堤，溃于蚁穴”可作为下列哪项的实例A．生物对环境的影响B．生物对环境的适应C．生物因素对生物的影响D．非生物因素对生物的影响【解析】本题要求我们分析成语中蕴含的科学道理。在分析这类问题时，需要我们抓住现象的因果关系，因为“蚁穴”，导致“堤溃”，主导因素

3、是生物，影响的是环境。所以属于生物对环境的影响。【答案】A（2011•湖北湘潭）6.今年春夏我国中南地区遭遇了严重干旱,播种在干旱地里的种子很难萌发，主要是因为缺少种子萌发所需要的A．水分B．适宜温度C．空气D．活的胚【解析】本题是理论联系实际的典例。在此需要我们抓住关键词“严重干旱”、“干旱土地”，这体现的水分对种子萌发的影响。选项中的前三项是种子萌发的外部条件，第四项是种子萌发的内部条件。【答案】A你会做1、“人间四月芳菲尽，山寺桃花始盛开”，造成这一差异的环境因素是A.光B.水C.温度D.湿度2、“春种一粒粟，秋收万颗籽”反应出生物具有什

4、么特征？A、对外界刺激作出反应B、生长和繁殖C排出体内废物D生物影响环境3、我们在养花的过程中，经常给花浇水、施肥、松土、放在阳光下，天气冷了，我们还要把花放在屋里，而且一般一个花盆只栽一株植物，这体现了生物生存所需的基本条件，与上述顺序相对应，分别是①营养物质②空气③阳光④适宜的温度⑤一定的生存空间⑥水A.①③②⑤⑥④B.⑥①②③④⑤C.④⑤③⑥①②D.③⑥④⑤②①4.下列各项中,不属于生物圈范围的是()A.大气圈的上层B.大气圈的下层C.水圈C.岩石圈的上层5.生物的多样性不包括()A.物种多样性B.遗传多样性C.生态系统多样性

5、D.土壤多样性3.地球上最大的生态系统是_________,它又可以分为____________.____________.____________三大类.4.判断:(1)长江是一个生态系统.()(2)地球上最大的生态系统包括地球上的所有生物和它们的生存环境.()(3)同种生物的遗传物质是相同的,而不同种生物的遗传物质是不同的.()(4)由于遗传物质的我样性,才使得生物显示出多样性.()生物圈陆地生态系统湿地生态系统海洋生态系统√√√X