四年级思品上册第三单元教案

《四年级思品上册第三单元教案》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在工程资料-天天文库。

1、共性教案个性教案第三单元做聪明的消费者主题一各种各样的商店教学目标：1、通过活动知道各种类型的商店、商业场所及特点。2、学习购物，知道各类商品购买的地方，懂得购物的简单常识。教学重点：明口商店对我们日常生活的重要性。教学难点：懂得怎样去商店购物的基本常识。教学准备：对商店的实地调查教学过程：活动一我当购物小导游（第一课时）活动口标：1、让学生在自己的生活的社区环境中，通过实践活动，了解各种不同的购买商品的地方。2、在调查、分析比较屮获得需求的满足、成功的激励和充实的内心体验，从而学会了解社区，融入生活。活动准备：笔记本、笔活动过程：一、调查准备。1、

2、通过调查、询问、上网查找等途径，了解可供选择的购物场所种类。2、了解家庭附近主要的购物场所，进行详细的记录。3、按照学生家庭位置分布，将学生分成几个调查小组，选好小组长。4、各小组讨论调查中注意的事项以及怎样完成购物场所分布图的绘制。各调查小组一起将了解到的资料进行整理。在调查过程屮组员相互合作，注共性教案个性教案意安全。在访问的过程中要有礼貌，使用礼貌用语。在记录调查结果时要认真细致，购物场所的分布图可用图例标出来。二、各调查小组进行调查，共同完成分布图的绘制。三、在大规模的商业场所往往都设置了导购图，怎样使导购图中的导购语言更吸引顾客的目光，更能

3、使顾客了解所购商品的准确位置？教师组织学生进行人性化的导购语言的设计。四、教师模拟实地购物的方式对各学习小组进行检验。教师讲评学生的表现。五、组织“新奇宝贝”珍藏展览会。让学生将以前购买的有意思的物品带到学校进行展览,并说说是在什么商业场所买到的，购物的经历是怎样的？活动二上哪儿买东西（第二课时）一、考考你以下的商品可以上哪买到呢？文具盒牛奶面条灯泡衣服……二、谈体会：你和家人常常去哪些地方买东西，你对那里的购物环境熟悉吗？有什么体会？欣赏37页下方的日记。三、开展活动：根据你的调查以及自己的购物体会，写一份备忘录，记录周围商共性教案个性教案店给大家

4、带来的方便，同时也会发现其屮存在的一些问题，提一点合理的建议。四、探究：如果有些东西在你家附近买不到，怎么办？看广告、网上购物、问家人、朋友主题二购物有学问教学目标：1、通过调查，比较商品的不同价格，学习选购商品的初步常识。2、形成独立的购买简单生活和学习用品的能力。3、具备初步的消费者自我保护意识。教学重点：懂得购物的常识，学会购物。教学难点：具备初步的消费者保护意识。教学过程：活动一价格的秘密（第一课时）一、比一比，谈发现1、早上6：00大白菜：0.5元/500g下午6：00大白菜：0.3元/500g2、说说：商品的价格在什么情况下会变化？3、做

5、个调查表：价格变化原因调查表。二、讨论研究：看看大家的调查表，想想商品的价格为什么会发生变化。分组讨论研究，把大家的发现记录下来。三、小小辩论会：以下两种观点，你赞成哪种观点，开展一次小小的辩论会。观点一：便宜没好货，好货不便宜。观点二：价廉物美，便宜也有好货。共性教案个性教案活动二买东西看什么（第二课时）一、谈话导入购物的学问有很多，我们买东西要从不同的角度考虑，才能买到乂实用乂便宜的商品。二、实践活动1、参与一次家庭购物，说说你学到了哪些选购商品的知识。2、指导填写表格:书上P42三、辩一辩：妈妈说买东西，可不能全看广告。你认为对吗？发表一下看法

6、吧。四、活动：搜集一些商品的标签和包装袋，学会辨认生产日期和有效期，从商标上述可以获得哪些信息？五、资料学习：1、什么是“三无”产品。2、买东西为什么要索要发票。六、交流平台：买东西要注意什么？把你的经验说出来，和大家分享吧！七、拓展活动巧花2元钱：从自己的零花钱中拿出2元，买自己最需要的东西，并把理由说给大家听。主题三我是理财小能手（第三课时）教学目标：1、了解家庭的经济来源，了解家庭生活必要的开支情况。2、学会合理消费，培养勤俭节约的好品质。教学重点：学会合理消费教学难点：培养勤俭节约的好品质。共性教案个性教案教学过程：活动一我们家的收支表（第一

7、课时）一、家庭经济来源调查你们家的主要收入來源是什么？你们家每个月需要哪些开支？1、写写“我”家的收入来源。2、填写“每月开支表”（书上P47）对比开支表和收入状况，谈谈自己的想法。3、学牛交流、发表意见。二、实践活动和爸爸妈妈一起当当家，负责记录一周的家庭开支情况。全家人一起讨论，如何更合理的用钱，节约开支。把口己的好建议写下來，给爸爸妈妈看。三、交流：带上自己的好建议与班上的同学交流，记住把别人的好建议转达给爸爸妈妈。活动二小小理财俱乐部（第二课时）一、揭示学习问题：你的零花钱是怎样花的？二、交流、探讨：1、“实话实说”我的零花钱是怎么花的。2、

8、统计、填写表格。（书上P48）3、学习小资料，谈谈自己的体会。4、怎样花钱更合理？二:、制定用钱计划要求：实