语文人教版三年级下册第三学时教学设计

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1、《检阅》第三课时教案一、教学目标：１、会认5个生字，会写14个生字。正确读写“俱乐部、鸦雀无声、截肢、队伍、沉默、局面、羡慕、情不自禁、隆重、主席台、观众、纠正、淹没”等词语。2、有感情地朗读课文，理解课文内容，理解“这个小伙子真棒”“这些小伙子真棒”。3、通过了解事情的起因、经过、结果，体会博莱克当时的心情以及他的优良品质。4、通过感情朗读，感受团结的力量。5、感受大家对残疾人博莱克的尊重和爱护，以及博莱克自尊自强的个性品质。二、教学重难点：教学重点：帮助学生理解课文内容，在阅读中体会人物的心理变化，并有感情地朗读课文。教学难点：通过做练习体会关键语句“这个孩子真棒”“这些孩子真棒”的深层

2、含义。三、教学准备：课件四、教学课时：三课时第三课时教学设计　　一、导入：　　这节课我们继续学习14课《检阅》。首先，我们再次复习一下上节课学习过的词语。（词语展示）博莱克商定检阅称赞俱乐部队伍拄拐观众二、读课文，再次熟悉课文内容。说一说上节课的小练笔。　　三、完成练习题：1、看拼音写词语 jiūzhènɡduìwu chénmò（）（）（）júmiànxiànmùjiézhī （）（）（）yāquèwúshēnɡqínɡbùzìjīn（）（）2、为加点的字选择正确的读音（用“√”表示）禁不住(jīnjìn)淹没（méimò）纠正（jiūjuī）虽然（sūisuī）3、课文传真检阅台上的人和

3、成千上万观众的视线都集中在这一队，集中在这位小伙子身上了。□这个小伙子真棒□一名观众说□□这些小伙子真棒□另一名观众纠正说□长时间的掌声淹没了观众的议论声。1.在选文中的“□”处加上标点。2.选择对“这些小伙子真棒”的真确理解（）A.这些小伙子不歧视任何人，平等地对待残疾人。B.不但赞扬了自信的博莱克，还赞扬了儿童队员们美好善良的心灵。C.这些小伙子在检阅时表现非常好。4、完成本课练习册。四、课后作业：把本文内容讲给父母听。