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时间：2020-02-26
《语文人教版三年级下册《燕子》第三学时教学设计.doc》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在教育资源-天天文库。
1、第三课时(学习7个生字；完成课堂练习)一、学习“沾、圈、漾、倦、符、演、赞”1、出示生字认读、组词。2、观察识记字形。3、“集体点拨范写:“演”字里面有一横，写时不要丢掉；“倦”字的右下部分是“”，不要写成“巳；“漾”的下部分是“永”，而不是“水”。4、书写练习。二、完成课堂练习31、出示例句“有的横掠过湖面，……“掠”字好在什么地方?（明确什么样的词称作好词)2、自己再寻找一些用得好的词语。想一想为什么用得好?3、四人小组交流，全班交流。三、积累语言练习把自己喜欢的句子抄写下来。布置作业，1、鼓励学生在课外再摘抄一些描写春光的
2、句予。2、背熟课文。【板书设计】
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