安全饮食教案_育儿理论经验_幼儿教育_教育专区

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1、《健康饮食》授课教案——饶佳设计意图幼儿缺乏饮食安全知识,大部分都有不良的饮食习惯,怎样让幼儿提高自我保护意识呢?我根据《幼儿安全早知道》中的第六章健康饮食篇,让幼儿了解不合理饮食的危害,初步培养其健康的饮食习惯。活动目标知识目标:让幼儿初步了解健康饮食的知识。能力目标:让幼儿初步养成健康的饮食习惯。情感目标:培养幼儿重视健康,热爱生活的美好情感。教学重难点重点:初步学会健康饮食的知识。难点:初步培养其健康的饮食习惯。活动准备多媒体课件,食物图片若干活动过程今天老师带大家坐上火车去动物王国去旅旅

2、游,看看它们的生活是怎样的,你们准备好了吗?出发!第一站:前面有只小乌鸦,我们看看它干嘛。原来这只小乌鸦是特别贪玩的小家伙,玩了很久后它口渴了,找来找去没找到水,看到地上有半瓶饮料,于是它把美味的饮料喝了,但是过了一会儿发生了一件事。(播放课件:小乌鸦肚子疼)2、这是怎么回事呀?(幼儿自由回答)3、答案就藏在儿歌里,请小朋友仔细听儿歌,看谁的小耳朵最厉害。(播放课件:乌鸦找水喝的童谣)老师拍手念4、请小朋友来说一说,小乌鸦为什么会肚子疼?(幼儿自由回答)5、老师小结:所以小朋友们应该不喝冷水,生

3、水,不卫生的饮料,掉在地上的东西也不能捡起来吃,因为不卫生。我们可不耍学乌鸦哦。我们继续去下一站吧。第二站这里有一群动物呢,我们看看去。课件播放动画《我不乱吃东西》2、老师:小松鼠为什么会肚子疼呢?3、幼儿:吃了没洗的草莓,上面有很多细菌,所以肚子疼。4、老师:是的,小松鼠进医院了,打针吃药真难受,我们看看小猴在干嘛(播放课件:书上插图小猴摘果子)5、幼儿:老师,小猴也在摘果了吃!6、老师:他做得对不对?为什么?7、幼儿:不对,因为它没洗干净就吃了,等下又要和小松鼠一样生病啦。8、老师小结:所以

4、,我们要记住,吃东酋先洗净,讲究卫生不生病。我看到前面有户人家,现在快到吃饭吋间了,我们进去吃个饭,再去下一站吧。(播放课件:吃饭插图,附上童谣)1、师:他们在干什么?吃饭时要注意什么呢?(幼儿口由讨论)2、师:看,餐厅墙上有一首童谣,我们来看看写了什么。(边读边解释意思)3、师:你们都听懂了吗?说说写了什么?(幼儿自由回答)4、教师小结:所以我们在吃饭时要拿好碗筷,吃东西慢慢吃,筷子等餐具不能含在嘴巴里,以免发生危险。你们都吃饱了吗?我们出发去下一站吧。第三站这里有五只可爱的小猪。看它们在做什

5、么。(播放课件:五只小猪在吃饭)他们还在吃饭呢,他们怎么吵起来了?听听他们吵什么。(五个幼儿模仿五只小猪吵架)1、老师:小朋友,你们來评评理,谁对谁错呢?(幼儿自rti讨论)2、老师公布答案并小结:猪大,猪三,猪五是错的,猪大吃多了糖所以牙疼,猪三吃饭时打闹所以噎到,猪五挑食导致营养不良没力气。所以小朋友们要想身体棒,我们应该养成不偏食不挑食,吃饭不打闹说笑的好习惯,不能学这三只小猪哦。现在我们去最后一站吧。第四站怎么这里围了一群小动物呢,听,有声音。(播放课件:120急救声音)1>老师:这是什

6、么声音?2、幼儿:是急救车的声音。3、老师紧张地问:发生什么事啦?谁来猜一猜。(幼儿互相交流,充分调动兴趣)(播放课件:小猫图片)4、原来是小猫被急救车送进了医院,它怎么了,生病了吗,小猫的妈妈流着眼泪告诉我们原因。(播放课件:童谣《爱零食的小馋猫》)请一幼儿模仿猫妈妈并配上动作。5、老师:原来小猫吃多了垃圾食品所以得了胃结石,食物分为垃圾食品和绿色食品,垃圾食品对健康有害应该不吃或少吃。孩子们,为了我们有个棒棒的身体,我们以后应该不吃或少吃垃圾食品,多吃绿色食品。活动总结教师结束语:小朋友们,

7、今天的旅程已经结束,我们看到的这些小动物都是因为不了解饮食安全知识,导致这样的结果,我们可不要和它们一样,我们要重视自己的健康,养成健康的饮食习惯,从小学习安全知识,老师相信你们以后一定会合理饮食,对不对?

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