封建文化的高峰(三)_教案示例之一

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1、封建文化的高峰（三）•教案示例之一教案示例Z—北京市第49中学赵静东（一）教学目的通过本课学习使学生掌握初唐书法家欧阳询，盛唐书法家颜真卿及与欧颜齐名的书法家柳公权、著名画家阎立本和“画圣”吴道子、艺术宝库莫高庭、著名音乐家、唐朝健舞和软舞、体育运动一马球和足球等棊础知识，从而使学生认识到：隋唐时期书法、绘画、音乐、舞蹈等艺术及体育运动都有高度发展，尤其是书法及石窟艺术，进入了繁荣发展的时代。教师通过讲述莫高奩壁画、雕塑等方而的杰出成就，激发学生的爱国之情和民族自豪感。通过本课的学习，诱发学生对书法艺术的兴趣和爱好，鼓励学生练习书法，培养学生的艺术鉴赏能力。（二）教学过程

2、1.复习提问：三国两晋南北朝时期的书法、绘画及石窟艺术方面都冇哪些成就？2.导入新课隋唐时期非但科技、文学等方面冇光辉灿烂的成就，而R艺术和体育运动也冇新的发展,其成就对后世有深远的影响。这就是我们今天这一节课要学习的主耍内容。3.讲授新课一、帖法的高峰（板书）1.初唐三大书法家一欧阳询、虞世南和褚遂良（板书）隋末唐初时期的书法风格汇合了南朝的秀美和北朝的雄健。此吋书法家辈出，并且创造出新的艺术风格。（展示投影片并播放占筝乐曲）注：此片制最好采用翻折方法，讲哪部分翻开哪部分，逐渐形成一个整体表格。）颜真卿的巧法对后世的影响很大。颜真卿，世称颜鲁公。他的字初学褚遂良，后学张

3、旭。同学们看，这就是颜真卿的手迹。（向学生展示颜真卿的书法）他的楷书端庄雄伟、气势开张；行书遒劲郁勃，古法为之一变，开创了新的风格。颜真卿的书法对后世影响很大，被称为“颜体”。他与柳公权的书法并称“颜柳”。颜真卿的书迹有18种Z多，葩存至今的仍然不少。史学前辈范文澜先生曾说：“盛唐的颜真卿才是唐朝新帖体的创造者。”“草圣”张旭和怀素和尚的“狂草书”张旭和怀索和尚的字也独具特色，他们的字里还凝聚着一种特殊的壮劲。请同学们看课本P59-P60的小字。（学生看完后教师讲述）“狂草书”是草卩的一种，汉初吋候开始通行的草书称草隶，即草率的隶书，后來发展为“章草”。汉末，有人乂创造了

4、“今草”也就是—•般所说的草书。到了唐朝，张旭、怀索把今草写得更加放纵，笔势连绵回绕，字形变化繁多，成为“狂草”。（随讲时随放映投彩片）唐朝吋期书法艺术的发展达到了高度的水平。通过刚才讲的内容，请大家共同思考一个问题：为什么唐代的书法艺术得以如此发展？（学生回答：此时经济繁荣，政治清明为文化艺术的发展创造了条件）（教师归纳讲述）正是由于唐朝的社会安定，经济繁荣发展，述冇当时的统治政策比较开明，这些都为我国文化的发展创造了良好的条件。另外，唐太宗本人非常喜欢书法，他不仅为人到处搜集王羲之的黑迹，并且在选拔官吏的考试中，也把书法的好坏作为一项重要的标准。这就刺激了读书人学习书

5、法的积极性,由此促使唐朝的书法艺术达到高度水平。隋唐时期经济发展、政治清明、社会局势安定为画家们游历祖国的人好河山提供了客观条件。这些画家把对祖国人好河山的眷恋用笔绘出一幅幅壮丽的画卷。隋唐时期的绘画艺术大放光彩，当时的著名画家有隋朝的展子虔（对“虔”字要注音）唐朝的阎立本、吴道子。二、异彩焕发的绘画1.隋朝展子虔的《游春图》展子虔擅画人马、山水、台阁。相传他的人物画描法细致。画马立者有走动之势，卧者呈起跃之状。写山川远近有咫尺千里之气概。他的代表作有《游春图》。请同学们看书上P61图画。《游春图》描写的是贵族游春的情景。它是现存最古老的卷轴山水画。这幅画上冇宋徽宗写的“

6、展子虔游春图”六个字。它描绘了在明媚的春光下，游人在山水屮纵情游乐的神态。你看湖波粼粼、山青柳绿。山上有骑马的游人，湖中有乘船的妇女。图中人物小如豆点，可那动态却一一可观。这幅価表现出了作者对祖国大好河山的热爱Z情。另外，这幅画中的人与山的比例适当，它一改两晋南北朝时山水画中人大于山的画法。这说明隋朝的山水画己经发展到一个新的阶段。唐朝冇两位著名的価家，他们是擅画人物故事価的阎立本和“価圣”吴道子。2.唐朝的阎立本和吴道子（板书）初唐时期的阎立木，其父兄都擅工艺、建筑和绘画，并n驰名隋唐z时。阎立木继承家学，擅画人物、车马、台阁。尤其精于肖像，善于刻画人物性格。比如他画的

7、《历代帝王图》共画了13个皇帝及一些侍从。画中他把威胁汉献帝禅让的魏文帝曹丕那副咄咄逼人的神态,为恢复汉祚血劳碌一生的蜀主刘备的愁苦相，割据江东，口立为王的吴主孙权桀弩不驯的性格刻曲得惟妙惟肖，使观者如见其人。此曲现存美国波十顿艺术博物馆。阎立本还有一幅作品《步辇图》，描绘了唐太宗接见向唐朝求婚的吐蕃使臣禄东赞的情景，真实地反映了汉藏两族友好亲密的关系。这是一幅有重要价值的历史画卷。盛唐时期有“画圣”之称的吴道子，擅画宗教人物画。他的画注意线条的变化，笔法简炼，风格奔放。他用状如兰叶或状如药菜的笔法来表现衣褶，有飘举之势，人称