名师导学——写作_口语交际_综合性学习（第一单元）

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1、写作•口语交际•综合性学习一、名作欣赏脚踏一方土(—)地之子李广田我是生自土中，来自田间的，这大地，我的母亲，我对她有着作为人子的深情。我爱着这地面上的沙壤，湿软软的，我的襁褓；更爱着绿绒绒的田禾，野草，保姆的怀抱。我愿安息在这土地上，在这人类的田野里生长，生长又死亡。我在地上，昂了首，望着天上。望着白的云，彩色的虹，也望着碧蓝的晴空。但我的脚却永踏着土地,我永嗅着人间的土的气息。我无心于住在天国里，因为住在天国时，便失掉了天国，且失掉了我的母亲，这土地。（二）土地与庄稼的联想阿来在离故乡很远很远的地方，我看见一望无际的玉米亭亭玉立，茎并着茎，叶与叶互相摩拿着絮絮私语。它们化作一

2、道道绿浪，把风和自己的芬芳推到更远的地方。在一条飞速延展的高速公路两边，我的视野里始终都是让人心安的景象。我在车窗上哈气，用手描画一个个汉字。这些象形的字在几千年前，就从这块土地上像庄稼一样生长出来：土，最初的样子就是一棵苗破土而出，或者一棵树站立在地平线上。田，不仅仅是生长植物的土壤，还有纵横的阡陌、灌渠和道路。禾，一棵直立的植株上端，以可爱的姿态斜倚着一个结了实的穗子。车窗模糊了，我在心里继续描摹从这片大地上生长出来的那些汉字。我看见了那些使这些字有了生动形象的人：从井中汲水的人，操耒犁地的人，以臼舂谷的人……眼下的大地，麦收季节已经过去了，几百年前才来到古老中国的玉米正在茁

3、壮生长。那些健壮的植株上，顶端的雄花披拂着红缨，已然开放，轻风吹来，就摇落了花粉，纷纷扬扬地落入下方那些雌花上。那些子房颤动着受孕，暗含着安安静静的喜悦，一天天膨胀，一天天饱满。待秋风起时，就会从田野走进农家的仓房。正是这样的存在让人感到安全。道理很简单，中国的土地不可能满布工厂。中国人自己不再重视农耕的时候，这个世界不会施舍给十几亿人足够的粮食。我相信利奥波德所说：人们在不拥有一个农场的情况下，会有两种精神上的危险：一个是以为早饭来自杂货铺，另一个是认为热量来自火炉。”其实，就是引用这句话也足以让人气短。我们人口太多，没有什么人拥有宽广的农场，我们也没有那么多森林供应木柴，燃起

4、熊熊的炉火。我曾经由一个翻译陪同穿越美国宽广的农耕地带，为的就是看一看那里的农村。从华盛顿特区南下弗吉尼亚，常常看见骑着高头大马的乡下人伫立在高速公路的护坡顶端。浩荡急速的车流在他们的视线里奔忙，他们不会急于去城里找一份最低贱的工作，因为他们身后自己的领地是那么深广：森林、牧场、麦田……相互间隔，交相辉映。也许他们会想，这些人匆匆忙忙是要奔向一个什么样的目标呢？他们的安闲是意识到自己拥有这个星球上最宝贵的东西的那种自信的安闲。就在不远处，某一座小山丘前是他们独立的高大房子，旁边是马厩与谷仓。在中部密西西比河两岸，那些农场一半的土地在生长小麦与大豆，一半在休息，到长满青草的时候，拖

5、拉机开来翻耕，把这些青草埋入地下，变成有机肥，让这片土地保持长久的活力。从那里，我获得了反观中国乡村的一个视点。离开淮阳前，我又去龙湖边漫步。氤氫的水汽，生机勃勃的水生植物，让人的心灵丰沛而滋润。因为这宽广的土地，因为这土地上蓬勃茂盛的庄稼，因为这丰盈之水，短暂的淮阳之行值得永远忆念。（选自《人民日报》，原文有删改）二、学生习作鉴赏（一）土之痕伤走在被风所逗嬉的土地上我看见看见它裸露的脊梁我看见它在哭泣那泪，充满悲伤_行_行深深的痕迹清晰明亮［点评］这首诗短小精悍，准确表达了对土地荒漠化的忧伤；用“上、梁、伤、亮”的韵脚让诗歌富有韵律。（二）五色土地家是一所大房子，房子后边有块空

6、地，尽是些肥沃的土壤，却偏偏遇着我们这一家，不喜欢什么花花草草，种上了小葱大蒜，倒也实在。黑的土壤里有块小地方，特别显眼，那儿的土不是黑的，中间一小块是黄色，右边是青色，左边是白色，下边是红色。父亲告诉我，这叫五色土，传说女姻就是用这种土来炼石补天的，女蝎也用它创造了人，所以我们有黑色的头发，黄色的皮肤，青色的眉毛，红色的血液和白色的……“白色的什么呀？”我问。“自己想。”“那你的眉毛不是青色的啊？”“这只是个神话。”后来我知道，五色土象征着一个泱泱大中华，东边是海，西边是白色的沙，南边是块红土地，北边是黑土的故乡，而中间，就是黄土高原。我常常对着家里的五色土发愣，“海是蓝色的，

7、为什么土又变成黑色了？”我问。“自己想。”终于有一天，有个人送给父亲一个瓷器，“景德镇的，好东西呢。”“什么土烧的？”“五色土。”“五色土？”我被这三个字深深吸引。瓷器上除去花纹，不过是一个普通的、中国人的颜色罢了，没有青、红、黄、黑、白。是的，中国人是由这五色土造岀来的，没有更多余的色彩，只有最质朴的和谐，当五种颜色混合在一起的时候，才显出这种色彩的魅力，那是一种朴素的、纯净的美。我开始了解为什么眉毛不是青色的，为什么海是蓝色的，只有摇篮有了五色土混合颜色的人，才是中国人；只有