古城学区中心学校教师信息技术应用能力测评实施方案

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1、肥东县古城学区教师信息技术应用能力发展测评工作实施方案为做好古城学区校教师信息技术应用能力测评工作，依据肥东县教育体育局《关于认真做好“国培计划（2015）”安徽省中小学和幼儿园教师信息技术应用能力提升工程的实施意见》的精神和要求，现结合学校实际，制定应用测评工作实施方案。一、指导思想以教育部《关于实施全国中小学教师信息技术应用能力提升工程的意见》和肥东县教育体育局《关于认真做好“国培计划（2015）”安徽省教育厅关于中小学和幼儿园教师信息技术应用能力提升工程的实施意见》文件精神为指导，以全面提升我校教师信息技术应用能力

2、、学科教学能力和专业自主发展能力为目标，以解决课堂教学中的重点难点问题、促进信息技术与教育教学深度融合为重点，通过组织实施我校教师信息技术应用能力测评，达到以评促学，以评促用，促进教师在日常课堂教学中有效运用信息技术，全而提高我校教师教育教学能力。二、领导小组学校成立教师信息技术应用能力发展测评工作领导小组。组长：赵杰副组长：邹华立杨兴华袁凯组员：关敬芬刘莲张其殿王圣传李定乐王学奎干传东章文安单琴钟华悦领导小组下设办公室在教导处，关敬芬同志任办公室主任，负责测评活动的具体实施。专家团队组长：赵杰成员：杨兴华钟华悦关敬芬技

3、术保障组组长：赵杰成员：关敬芬王学奎钟华悦三、测评对象参加2014、2015年中参加能力提升工程项目培训，且培训测评合格的参训教师均参加发展测评。四、测评方法依据《安徽省中小学教师信息技术应用能力发展测评评价标准》规定的评价项目测评工作。五、测评实施1.组织学习肥东县教育体育局卬发的《教育部关于实施全国中小学教师信息技术应用能力提升工程意见》和《安徽省教育厅关于实施全省中小学教师信息技术应用能力提升工程实施意见》。2.依据《安徽省教育厅关于组织开展全省中小学幼儿园教师信息技术应用能力发展测评工作的通知》规定的评价项目以及

4、《安徽省中小学教师信息技术应用能力发展测评评价标准》评价。3•测评时间的安排：测评工作从5月上旬启动，6月底结束。可分为四个阶段组织实施。第一阶段（5月下旬），宣传布置，成立领导组，组建技术保障组、专家团队，宣传、学习《安徽省中小学教师信息技术应用能力发展测评评价标准（试行）》主要内容，指导参训教师登录网站诊断测评等级，确定等级后造册上报；第二阶段（5月中、下旬）组织参训教师提交相应的教学设计（5月13日前），或提交免测材料，组织、指导参训教师录课；第三阶段（6月上、中旬）技术保障组对参训教师的情境作品收集整理，视频加工

5、、上传；第四阶段（6月下旬）校专家团队评审教师作品，做好测评工作总结。4•测评小组对教师的测评成绩在全校进行7天公示，保证公开、公评、公正。六、营造应用氛学校积极引导广大教师参与提升工程，主动提升信息技术应用能力和水平，深入推进课堂教学改革。要总结提炼优秀的教学资源和研修成果，以信息技术与教学课堂深度融合为主题，适时组织开展教师信息技术应用示范课评选、教学技能和电子白板比赛、教师网络空间建设与应用评优等活动，充分发掘、推广应用成果，督促教师在教育教学活动中主动应用信息技术，形成浓郁的应用氛围。肥东县古城学区中心学校201

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