语文人教版一年级上册ɑi ei ui教学设计

语文人教版一年级上册ɑi ei ui教学设计

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1、ɑieiui博罗园洲中心小学刘丽学习目标:1、学会复韵母ɑi、ei、ui,记清形,读准音,能正确地书写。2、会正确读出它们的四声,及四声的标法。教学准备:   课件、字母卡片教学重点:  掌握3个复韵母的音、形及四声。教学难点:  掌握3个复韵母的音、形、标调方法。教学准备:   课件、字母卡片教学过程:  一、复习导入。 师:小朋友,欢迎来到拼音乐园,你们看,6个单韵母朋友来了,但是它们害羞,躲在气球后面去了,我们一起把它们叫出来吧!(出示课件)齐读,现在我们再请一个小朋友来读一读。请一生来读。师:看来你们都和6个单韵母交上朋友

2、了,这个小i呀,它可喜欢交朋友了,你们看(出示课件ɑi)。小i和谁交朋友了呢?像这样由两个单韵母组成的韵母我们就叫复韵母。跟老师一起来读一读,复韵母。除了ɑi,小i还喜欢和e,u做朋友哦。我们一起来看看,出示课件。今天就让我们来认识一下这些复韵母。请打开书本26页。二、新授,学习复韵母ɑieiui。  (一)学习三个复韵母的音形和声调1、学习复韵母ɑi(1)指导看图,学习ɑi师:我们先来学习第一个复韵母ɑi(板书ɑi)。小朋友们请看图,图上都有谁,他们在干什么?谁来说一说。生:图上有一个小姐姐和小弟弟,他们在比高矮。对,高矮的矮读

3、得平一些就是我们今天要学习的复韵母ɑi的发音。老师知道很多小朋友都会读了,但老师还想向小朋友们提个醒。我们知道读单韵母时,口型能不能变。(不能)但复韵母发音嘴巴可是要变的:我们现在来读ɑi。先发ɑ,再快速地滑向i。嘴巴由大变小。跟老师一起念:ɑi,ɑi,请注意看老师的嘴型变化,来跟老师一起读ɑi,ɑi。姐姐高弟弟矮ɑi,ɑi(示范读,个人读,请两个学生上台来读一读。男女读,齐读。)(2)小朋友们读得真棒,我们已经会读ɑi,但四声娃娃该标在谁的头上呢?只要小朋友们先认真听听老师给你们讲的故事就知道了。(3)学习标调规则:(课件出示)

4、师:从前呀有六兄弟,大哥ɑ,二哥。。。。。他们可愿意帮助别人了,只要四声娃娃一有困难,他们马上就会去帮助它们。大哥在时找大哥,大哥不在找二哥,二哥不在找三哥,三哥不在找四、五,四五一起就标在后。  同学们,听完了这个故事,你们知道复韵母ai应该怎样标调吗?标在谁的头上呢?请一生回答。(4)练读ɑi的四声。小朋友们真聪明,现在我们来看一看图,老师给它们都戴上了帽子,你们还认识它们吗?谁来读一读。不按顺序呢?还会读吗?谁来读一读。(板书ɑi的四声) (5)唱歌曲《拔萝卜》小朋友们读得真好,现在老师奖励你们听一首歌歌好不好呀!会唱的大家

5、还可以跟着一起唱。(听唱《拔萝卜》,师带领学生表演。)2、学习ei  (1)读准ei  小朋友,刚才我们看到那些小动物们拔萝卜拔得多开心呀?它们那么多人一齐嗨哟嗨哟地拔萝卜,终于把那个大萝卜拔起来了。嗨哟嗨哟的拔萝卜的嗨字是由声母h和韵母ei组成的音节,这个复韵母ei就是我们今天要学的第二个复韵母。  板:ei  ei由哪两个单韵母组成的呢?谁会读?  指名读。让生说一说他是怎么读的。师再讲解强调一次。小朋友们请注意,读这个音,口型也要变化,而且要读得短一些。先读e然后快速地滑向i。现在跟老师读两次ei,ei。师示范。个人读,小组

6、读,齐读。  (2)根据标调规则,说说ei的标调.小朋友们,刚才你们听了标调的小故事,知道了标调规则,那现在让我们一起来学一学标调歌,看看,ei的声调又应该怎么标,四声娃娃该标在谁的头上呢?谁来说一说,请问你是根据哪一句话来标调的?提问回答.   (3)练读ei的四声。小朋友,ei的四声你读会读吗?谁来挑战一下? (板书ei的四声)3、学习ui  (1)读准ui  同学们真聪明,读得真棒!,现在老师要看看谁的眼睛最闪亮,请看大屏幕,图上有谁,她肩上有什么呢?围巾的ui的发音就是我们今天要学习的第三个复韵母。板书ui。  发ui时,

7、先发u音,接着发i音,口型由圆到扁。现在跟老师来读一读,注意看清老师的嘴形变化。现在我请个小朋友来读一读,谁来试试,指名读,小组读。(2)复习标调规则.(拍掌打节拍读)小朋友们读得真棒,现在我们再用拍掌打节拍的方式来读一读标调歌,根据标调歌,我们来看看ui,声调娃娃又应该标在谁的头上呢?谁来说一说。请问你是根据哪一句话来标声调的?(3)读准四声.出示ui的四声。个人读,小组读,齐读。(二)拼读音节.小朋友们今天表现很棒哦,都读对了,现在我们男生女生来比比赛,看看谁能读准这些音节.(课件出示.)(三)扩展.除了这些音节,小朋友们还能

8、想出别的带有ɑi、ei、ui这三个复韵母的音节吗?谁来挑战一下?让生说说kɑi,mei,shui,并能口头组词。老师这里也有一些带有ɑi、ei、ui这三个复韵母的音节,我们一起读读吧!(课件出示)三、指导书写这堂课我们学习了ɑi、ei、ui这三个复

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