交大版四年级下信息技术教学设计-课堂常规训练

《交大版四年级下信息技术教学设计-课堂常规训练》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在工程资料-天天文库。

1、题课课授新型课教学目标情感态度育教成养的生学培习学的规常对过通知识技能法话谈法示演法读阅法论讨法察观••生教学重点教学难点教学设计思路规常教学准备B笔本课课时教案（2）课时板书1.课堂常规训练教师主导活动学生主体活动效果与反思一、师生问好二、明确本节课目的，任务师：同学们，经过了一个假期，我们又要开始新的知识的学习了，在我们做好准备学习之前，老师要考考大家，看一看我们还记得在信息技术的课堂上要注意那些知识吗？三、分步讲解课堂常规要求1•我们在打上课铃以前要怎么做？（小组讨论）2•在进入课堂我们要注意些什么？生：信息技术前一节下课，就要先做好课前准备工作。看到信息技术老师进教室。就要快速的

2、排好队。走在路上要放轻脚步，不能讲话，也不能推推闹闹。进入机房，马上回到自己位子，安静的坐好，等待上课。信息机房的位置一旦确定下来，一个学期不变。生：不能带零食进入教室。没经老师批准不能私自带光盘、软盘进入机房。不能大声喧哗，在机房里推闹。教师主导活动学生主体活动效果与反思上课未经老师批准不能玩3•师：我们的同学们回答的都非常的好，上学期的学习过程中我们的同学也都做到了，只有个别人还有一些没有注意到，老师希游戏。老师上课的时候要保持安静。不能故意破坏机房设备，如必须按正确的步骤开机关机。如果完成了自己的作业，要热情的帮助有困难的同学。望在这学期他们能改正过来。遇到困难有三步：师：那么现在

3、我们已经按照秩看书上有没有解答，序进入机房了，开始上课，如果请教身边的同学。说你在课堂上遇到了困难该怎么做呢？举手问老师。4•师：同学们回答的非常的棒，生：正确的步骤关闭计算机。现在一节课结束了，我们要怎么按规定放好自己的凳子、键盘、做呢？鼠标，在自己凳子后面站好等待小组长检查。〈小组长先检查东西有没有放好，然后检查卫生。如有任何垃圾，查明是谁扔的，报告老（小组讨论，互相补充）5•师：非常的好，咱们的同学们回答的非常的完整，我们能不能做到呢？师：好的，那我们还记得上学期老师在课堂上的一些口号师，同时负责监督同学把垃圾清理干净，所有检查完毕举手。、老师检查组长工作有没有做好，一组好了走一组

4、。么？说就••••师生四、总结师：我说停老师相信我们的每一位学生都能说到说到。做一位优秀的好学生。生：我就停