第1章全等三角形测试题(一)

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1、第1章全等三角形测试题(一)山西左丁政(满分:120分)一、选择题(每小题3分,共30分)1.若AABC与△DEF全等,点A和点£,点B和点D分别是对应点,则下列结论中错误的是()A.ZC=ZFB.ZA=ZEC.BC=EFD.AC=EF2.如图,若ZkABE竺△ACF,且AB二7cm,AE=3cm,则EC的长为()A.3cmB.4cmC.5cmD・7cm(第2题)3.如图,ZAOB=70°fQC丄04于点C,QD丄OB于点、D,若QC二QD,则ZAOQ的度数为()A.30°B.35°C.40°D.45°(第3题)4.下列说法中不正确的是()A.全等三角形的而积相

2、等C.两个等腰直角三角形不一定全等B.全等三角形的对应角的平分线相等D.两个等边三角形全等5.如图,已知Z1=Z2,若用“SAS”证明AACB竺△BD4,还需要添加条件()A.ZD=ZCB.OA=OBC.AD=BCD.AC=BD(第5题)6.如图,点D,£分别在4ABC的边43,AC上,若△4DE竺△CFE,则下列结论中不一定正确的是()A.AD=CFB.AB//CFC.AC丄DFD.点E是AC的中点(第6题)7.如图,已知太阳光线AC与DE是平行的,在同一时刻两根高度相同的木杆竖直立在地面上,在太阳光照射下,其影子一样长.这里判断影长相等利用了全等图形的性质,

3、其屮判断△ABC竺△DFE的依据是()A.SASB.AASC.HLD.ASAA/D/CBEF(第7题)6.如图,在RtAABC中,ZC=90°,AC=10cm,BC=5cm,PQ二AB,P,0两点分别在AC和过A点II垂直于AC的射线AM上移动,若40=lOcm,则4P的长为()B.4cmC.5cmD.6cm(笫8题)7.如图,在△ABC中,AD是ZBAC的平分线,且BD=CD,DE丄AB,DF丄AC,垂足分别是点E,F,给出下列结论:①D4平分/EDF;®AB=AC;③DE二DF;④图中有3对全等三角形.其中正确的有()A.1个B.2个C.3个D.4个(第9题

4、)8.如图,已知Z1=Z2,AC=AD,添加下列条件:®AB=AE;②BC=ED;®ZC=ZD;④ZB二ZE・其屮能使ZBC9ZED的条件有()(第10题)C.2个D.1个二、填空题(每小题4分,共32分)9.已知“ABCm'DEF,且AABC中两个锐角的和为60°,则△DEF中最大角的度数为10.如图,4,B两点分别位于一个池塘的两端,C是AD的中点,也是BE的中点,若DE二20米,则AB的长为.(第12题)6.如图,在"BC中,D,£分别是边AC,BC上的点,若"DB竺/EDB竺AEDC,则ZC的度数为.(第13题)7.在一次小制作活动中,艳艳剪了一个燕尾

5、图案(如图),她用刻度尺量得AB=AC,BO=CO,为了保证图案的美观,她准备再用量角器量一下与ZC是否相等,小麦走过来说:“不用量了,一定相等•”你认为小麦的说法•(填“正确”或“错误”)(第14题)8.如图,已知BE丄AD,CF丄AD且BE二CF,则AQ是△ABC的.(填“中线”或“角平分线”)(第15题)9.如图,在NABC屮,ZBAO90。,AB=AC,分别过点B,C作经过点A的直线的垂线BD,CE,若BD=2cm,CE=4cm,则DE的长为・BC(第16题)10.如图,在2XABC中,ZC=90°,ZCAB=50°,按以下步骤作图:①以点A为圆心,小于

6、AC的长为半径画弧,分别交AB,AC于点E,F;②分别以点E,F为圆心,大于丄EF的2长为半径画弧,两弧相交于点G;③作射线AG,交BC边于点D,则ZADC的度数为(第17题)6.如图,在"BD和△ACE中,有下列四个论断:®AB=AC;@AD=AE;③ZB=ZC;④BQ二CE请以其中三个论断为条件,另一个为结论,写出一个正确的命题:.(用序号的形式写出)(第18题)三、解答题(共58分)7.(10分)如图,在ZkABC和△DEF中,己知AB=DE,BE二CF,ZB=Z1.求证:AC//DF.(第19题)8.(10分)如图,AB,CD相交于点O,氐ACO3/B

7、DO,CE//DF.求证:CE=DF.(第20题)9.(12分)如图,在RtAABC中,Z4二90。,D为BC上一点,DC=AC,过点D作DE丄BC交AB于点E,从图屮找出与DE相等的线段,并证明.(第21题)10.(12分)如图,工人师傅要检查人字梁的和ZC是否相等,但手边没有量角器,只有一个刻度尺.他是这样操作的:①分别在BA和CA上取BE=CG;②在BC上取BD二CF;③量出DE的长为。米,FG的长为方米.(1)当a,b满足什么条件时,与ZC相等;(2)他的这种做法合理吗?请说明理由.(第22题)6.(14分)如图,在"BC中,ZB=ZC,Q是延长线上的点

8、,E是AC的中点.(1)

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