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《三年级英语上册教案Unit1Hello》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在工程资料-天天文库。
1、三年级英语上册Unit1Hello教案开学第一课Learningaims（学习目标）：1、让生明口学习英语的重要性并知道一些学习英语的方法。2、消除学生学习英语的畏难情绪,鼓励学生积极参与活动，激发学生学习英语兴趣，增加他们的自信心。3、能听懂英语课中的一些课堂用语，熟悉英语课木。Important&difficultpoints（重难点）：1、能听懂英语课中的一些课堂用语，熟悉英语课本。2、消除学生学习英语的畏难情绪，鼓励学生积极参与活动，激发学生学习英语兴趣，增加他们的自信心。Teachingaid
2、s：有学生喜欢人物的动画片Teachingsteps（教学过程）：目标1、发现身边的英语，激发学生对英语的兴趣。Stepl:Warm-up/Revision（热身复习）（5分钟，学生第一次上英语课，多让学生回忆生活中自己知道并感兴趣的东西。）Greetings:T:Hello,boysandgirls!PmMissYan.Nicetomeetyou.Look,what'sthis?Ss:CD/VCD/DVD・T:Cool.You'regreat!（做动作：竖大拇指表扬学生。）你们知道的英语知识真不少！Y
3、es,it'saVCD.It'sMagicEnglish.T:Doyoulikecartoon（动画片）？Ss:Yes・T:Let'swatchit,thentelluswhatcanyousee?Whatcanyouhear?T:Whatcanyousee,boy?（Askonestudenttoanswer.）SI:我看见有小飞侠、米老鼠、唐老鸭、阿拉丁……S2:我看见有SnowWhite和七个小矮人T:Whatcanyouhear,girl?S3:我听见米老鼠说：“Hello!I'mMickeyJ
4、S4:我听见说：“Hello!Nicetomeetyou!…"通过刚才我们的凹忆，其实英语在我们的生活中并不陌生，相反,同学们没有上过正式的英语课还知道这么多的英语知识，真是太棒了!Step2呈现新课(Presentation)(用15分钟时间学习)目标2、明确学习目标、了解英语知识结构、提高学习兴趣。1、TheimportanceoflearningEnglish。T:WhydoyoulearnEnglish?Ss:（TellthemtheimportanceoflearningEnglish.告诉学
5、生学习英语的重要性）2、FamiliarwiththeEnglishtexto（本学期共有6个单元、2个复习单元。学习单元由主情景图、A、B、C、检测页五部分构成，共10页；P.1-2：主情景图（蝴蝶页）选学部分。P.3-5：A部分必学部分Let'stalk,Let'slearn,Lettersandsounds□P.6-8：B部分必学部分Let'stalk,Let'slearn,StarttoreadP.9：检测+歌曲必学部分。P.10：C部分（故事）选学部分3、Introducethecharact
6、er（人物）inthetexto（1）、TurntoContents,letSsgettoknowthepeoplebythemselves.（2）、Tintroducethecharacter:Zoom、Zip、MissWhiteMr.Jones>WuYifan>ChenJie>Mike、JohnandSaraho4、IntroducethewaytolearnEnglisho5、IntroducetheclassroomlanguageonsomeoftheEnglishclass.（学生能明白什么
7、意思就可以了）Hello,Goodmorning,Nicetomeetyou.Howareyou?MayIcomein?Comein,please!StandupSitdown,please!Hereyouare!等6、SingtheEnglishsongoEg:ABCsong、Happybirthday!Step3:Summarize（小结）1、英语重要吗？学习英语有趣吗？2、Whatdidyoulearntoday?3•布置当堂作业：唱唱你会的英语歌曲，说说你会的英语单词或句子。板书设计：Hell
8、o!Goodmorning!StandupSitdown,please!Nicetomeetyou.Nicetomeetyoutoo。教学反思：Unit1HelloPeriod1:ALefstalk>Lefspl町、LefssingP4PIOLearningaims（学习目标）：1、听说、认读课文主人翁的英文名。2、熟练运用句型:Hello,IF…。明白Miss的意思和用法。3、学生能够用英语自我介绍和向别人问好。鼓励学生积极参与活动，激
